7月16日,三下乡的第二天,也是我第一次上台讲课的一天。本是早已期待并准备了的教学,却在今天莫名的无比的紧张地害怕起来。我一紧张普通话就说得怪怪的,学生会不会嘲笑?我的课内容会不会不够丰富有趣?我能想到学生眼中的期待,更加重了我身上的责任与担当。所幸,真正发生了,却出乎意料的舒缓与平静。
我上的是剪纸课,但我未真正向他人学习过剪纸技术。于是上课前我一直在脑海闪过自己上课的画面,企图找到最佳的上课方式。课上气氛很好,学生提前了十分钟到了教室。很奇怪的,在学生们面前我的心情反而很平静。我开始讲课,讲我想到的,想教的,然后开始动手剪纸。但学生看到我备课剪纸成品“哇”的一声,我知道我们喜欢同样有趣的东西。学生喜欢和老师互动,老师乐于与学生为友,竟觉得上课是那么的有趣。“老师,你的手别抖啊”,我心想,老师只是帮你画歪了,手收不住了!
很开心今天一节有趣的课堂,虽说在自己开始讲的时候,有些怯堂,但讲着讲着就消除了这种紧张感,也是一笔巨大的收获。继续加油!
通讯员:黄少兰 邱诗媚 莫李蝶
队伍:岭南师范学院“筑梦红旅”文化支教社会实践队
http://www.dxsbao.com/shijian/190061.html
点此复制本页地址
为引导孩子们正确认识自己,树立集体意识,引导孩子们在学习生活中感受解决困难的快乐,8月11日上午青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上举行课堂学习活动。活动过程中,支教团成员给孩……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
青岛科技大学信息学院学生为提高偏远地区学生的学习水平,8月11日,青岛科技大学信息科学技术学院“云上课堂”支教团在线上开展第三次语文线上教育活动。支教团成员带领着学生们学习文言……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
为提高偏远地区学生的学习水平,8月10日,青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上开展第四次数学教育活动。支教团成员带领着学生们预习新课,为他们讲解着新的内容,并给他们拓展一些内容……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
为引导孩子们正确认识自己,树立集体意识,引导孩子们在学习生活中感受解决困难的快乐,8月10日上午青岛科技大学“云上课堂”支教团在线上举行课堂学习活动。活动过程中,支教团成员给孩……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月9日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂为留守儿童继续讲课。这是青岛科技大学信息学院“云上学堂”支教团的第七天讲课,同时也是第二堂英语课。讲课过程中,老师与……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月9日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂开展第二次英语课,这也是第七天讲课。在本次活动中,支教老师们展现出极高的工作热情,表现出奉献的魅力。老师在课前先是放……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月8日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂为留守儿童继续讲课。这是青岛科技大学信息学院“云上学堂”支教团的第六天讲课,同时也是第三堂数学课。讲课过程中,老师与……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>
8月8日,青岛科技大学信息学院“云上课堂”支教团老师用云课堂开展第三次数学课,这也是第六天讲课。在本次活动中,支教老师们展现出极高的工作热情,表现出奉献的魅力。老师在课前先是放……
“云上课堂”支教 青岛科技大学信息科学与技术学院查看全文 >>