为了积极响应党和国家的号召,不断加强山区孩子的教育与综合素质,不断提升大学生社会实践能力,让大学生体验社会实践生活。2019年7月16日,湖北师范大学物理与电子科学学院小喇叭实践队于阳新县龙港镇大桥铺村大桥完全小学进行为期二十一天的暑假社会实践支教活动。参与此次支教活动的人员有实践队全体队员以及小学的全体学生。
白驹过隙,时光匆匆,今天已是小喇叭实践队在此支教的第九天了。当阳光洒进寝室,此刻的队员们早已起床完毕,进行着洗漱。又是新的一天,队员们来到小学已经八天有余,相信他们对自己的工作越来越熟悉,并能够对一些事做出相应决定以便更好的进行教学。
今日的太阳像个害羞的孩子,躲在云彩的怀抱中,只敢露出点点笑脸。天气越来越热了,可孩子与队员们的热情依旧高涨,每天进行着正常的教学。队员们按照所分组别——支教组、文艺组、宣传组与后勤组相应地进行着工作,大家团结一致、相互理解、相互解决问题,一天天正常的工作着。
小学生们早上总是早早到校,学生们来到校后便开始了认真的卫生打扫工作,之后便开始了日常休息活动,有的几个聚在一起玩游戏,有的聚在一起打羽毛球、乒乓球、篮球等,有的你追我赶,有的静静地坐在教学写作业。小学生们在属于自己的时间里各自做着自己的事,时间它从不给人面子,也包括属于快乐的小天使的学生们,自由时间马上度过,转眼之间便到了上课时间。无情的闹铃总是准时的响起,此时在操场玩耍的同学们恋恋不舍地停住手中的游戏,极不情愿的走进教室开始一天的课程学习。老师们快乐有趣的教学让同学们饶有兴致的进行学习听讲。一天让学生们最激动的莫过于放学铃声的响起,同学们迫不及待的离开教室,准备回家,看着同学们一个个安全离校,此时队员们也放下心中的担子,结束了一天的课程。
充实而有趣的一天就这样在学生与队员们密切交流与配合中完美度过,相信在这生机勃勃的一天中学生们能够学到知识,拓宽自己的视野,队员们能够锻炼自己的社会实践能力,不断提升自己。也相信在接下来的几天中学生们和队员们能够活出各自的精彩,充实地度过每分每秒。(通讯员:叶伟岗)
http://www.dxsbao.com/shijian/189839.html
点此复制本页地址
消费券的发行主体的:一是对低收入群体实施补助,体现政府关怀;二是在经济危主体种类及其特点。政府部门作为消费券的发放主体,往往是出于以下目杭州市、区两级财政安排1亿元资金发放消费……
二团三队 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
消费券的发行主体的:一是对低收入群体实施补助,体现政府关怀;二是在经济危主体种类及其特点。政府部门作为消费券的发放主体,往往是出于以下目杭州市、区两级财政安排1亿元资金发放消费……
二团三队 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
限于地方财力,发放对象是有选择性的例如,杭州消费券的迟。高的企业出现订单减少、经营滑坡、精简员工的现象。面对低政府部门发放的消费券由于流动性高信誉度高,而且、我国经济也遭受……
二团三队 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
替代效应不能有效拉动需求,收入效应有限。从发放对象上看,消费券的受益者基本被界定为接受城镇居民最低生活保障的失业人群、退休人员、残疾人和农民工等弱势群体,属于温饱阶层。按照……
二团三队 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
消费券对拉动内需起到了一定的推进作用。消费券发放的目的在于刺激消费。从目前的效果来看,此举对刺激消费起到了一定作用。据杭州市有关部门统计,此次发放消费券对商场的拉动放大效应……
二团三队 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
消费券对拉动内需起到了一定的推进作用。消费券发放的目的在于刺激消费。从目前的效果来看,此举对刺激消费起到了一定作用。据杭州市有关部门统计,此次发放消费券对商场的拉动放大效应……
二团三队 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
2消费券发放的利弊分析(1)消费券是对我国困难群体的实质帮扶。社会弱势群体是整个社会的短板,最容易被危机击倒。扩大内需的最佳途径,在于提高百姓收入,尤其是贫困人口的收入。以消费……
二团三队 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
1我国消费券发行的背景发放消费券的提出源于经济学家美好的构想:消费券能带动几倍于现金的消费量,同时由投资者消费倾向引导企业进行资源配置,增加合适的产能,以达到刺激经济的目的。诺贝尔……
二团三队 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>