早晨,随着朝阳的升起,“心连心”支教活动也到了第二天。
今天一天都没有被安排课程的我,也还是早早地就起来了,随后来到三、四、五年级的教室走廊,等待孩子们的到来。
一阵阵“叮叮叮…”的上课铃声响起,孩子们整齐端正地坐在教室里等待着小老师们给他们上课。这一双双炯炯有神的,渴望知识的眼睛,便是小老师们积极教学的源源不断的动力。原本以为很调皮的孩子们会很难管教,没想到他们比想象中要可爱许多。他们在课堂上认真听讲的样子点燃了我们教学的热情,他们虽然调皮却又十分讨人喜欢。也许天真活泼可爱就是孩子们的天性吧。
我来到三年级的教室,他们正在上音乐课,孩子们清脆响亮的歌声,老师专业且耐心的教导,映入眼帘的是一幕幕令人惊喜的画面。我站在教室后面,听着孩子们与老师一起唱歌,我被这场大合唱给深深吸引了,那歌声充满了童真,充满了孩子们在这个时期对世界的期待。来到四年级教室,孩子们正在上英语课,他们认真地吸取知识,齐刷刷地看着老师的生动讲解,生怕漏掉每一个有趣的环节,而少知道一些知识。来到五年级,他们正在上绘画课,我不禁惊讶于他们的创造能力,每一幅作品都充满了他们自己的想法,生动有趣,虽天马行空,但又不失孩童的童真。
在他们给你带来惊喜,感动的同时,也提醒了我们要不负期望,努力做好自己,尽自己所能带给孩子们快乐而又有意义的十天。
文字:黄沛华
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