7月15日，山东大学“青荷”队赴菏泽关于“洋垃圾”禁令及垃圾处理问题分析调研团召开问卷调查前的准备会议，旨在通过队员之间的讨论，深入理解调研课题本质，设计调查问卷并通过问卷分析初步得出关于垃圾处理现状的相关结论。
本次问卷调查主要对象为菏泽市牡丹区双语园小学三至六年级学生，共百余人，调查主要内容为小学生对垃圾分类的了解情况。通过前期查阅的资料显示，2019年6月，住房和城乡建设部等9部门在46个重点城市先行先试的基础上，印发《关于在全国地级及以上城市全面开展生活垃圾分类工作的通知》，决定自2019年起在全国地级及以上城市全面启动生活垃圾分类工作。通知要求，到2025年，全国地级及以上城市基本建成生活垃圾分类处理系统。各地级城市应于2019年底前，编制完成生活垃圾分类实施方案，明确生活垃圾分类标准，以及推动生活垃圾分类的目标任务、重点项目、配套政策、具体措施。要夯实学校教育，切实以生活垃圾分类为载体，培养一代人良好的文明习惯、公共意识和公民意识；开展青年志愿活动，鼓励和引导青少年积极参与生活垃圾分类；动员家庭积极参与，大力传播生态文明思想和理念，引导家庭成员从自身做起，自觉成为生活垃圾分类的参与者、践行者、推动者。
结合该背景和小学生现阶段所学知识范围，队员分别从垃圾分类的必要性、日常生活中垃圾分类的实施情况、对垃圾分类相关知识的了解程度和学生对垃圾处理课程开设的态度展开问卷，整理信息并设计问题。通过团队内部的自测，大家不断提出改进建议，对问卷进行修改和完善，最终获得较为科学的、针对小学生的问卷。
生活垃圾的分类投放，是垃圾分类回收最基础的一步，而日复一日的分类投放是靠广大市民来做的。因此，公民意识的建立是最先行的工作。此次会议为团队接下来的问卷调查活动做好充足准备，有利于让问卷发挥提升公民环保意识的作用，是调研过程中必不可少的一环。希望队员能在接下来的问卷调查中能继续秉持严谨认真的态度，圆满完成本次实践调研。
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