在一天半的准备后，我们迎来了37个不同年级的弟弟妹妹们，在简单又不失仪式感的开营仪式后，开始了一天的授课。我们的意思不是给孩子们上类似辅导班的课程，孩子还小，业精于勤而荒于嬉，我们待的时间只有短短的半个月，我们应该利用这短暂的时间来提升孩子的心灵传承和心理能力。我们应该教的是心灵之间的触摸和震撼，而不只是书本上知识的延续。
我们首先开设的课程是传统文化与家风，邱学长利用孩子们熟知的当地王家大院来引发孩子们思考，拉进心灵之间的距离，让孩子们迅速的融入这个“播种阳光”暑期追寻营，让他们有话说。之后的是陈肖带来的的家风之“家谱制作”，基本的家谱是由社会实践成员熬夜赶制的，每一张纸上印满了每个成员辛勤的汗水。我们这个家谱制作的目的是传承传统，现在的社会，由于我们对素质要求的降低，我们对这些传统手艺技术的有所缺失，在了解到孩子们平常学习的进度后，我们的课程大部分选择的是手工课，目的是为了提升他们的技能课程。
我们的初心就是继续培养孩子的技能的补偿，提升孩子的传统技巧。
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