欢声笑语间,流露出的是孩子们对音乐的渴望,是孩子们对音乐小老师们的认可,是孩子们对未来几天的希冀。7月16日,“燃梦”文化支教社会实践队开展第一节音乐课堂。
音乐课的开展为龙窝小学的孩子们的音乐培养注入了新鲜血液。课上,音乐支教组的队员们走下讲台,向孩子们讲述着一个个吸引人的音乐故事。音乐小老师阮世磊说:“你想知道什么,我就告诉你什么。”他们采用故事与音乐相结合的方式讲授音乐之美,不完全遵从传统的“填鸭式”教学,让孩子们能更好地提出他们的疑惑,解决他们的疑惑,以免被动接受知识。
除了故事与音乐课相结合外,还有视频教学。队员阮世磊和王金凤通过播放童星的音乐才艺视频,提出:“每组5人合作上台表演歌曲,优秀组能得到奖励。”以此增加他们的团队感,自豪感,荣誉感,为以后他们各自才能的发掘打下基础。
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今天是三下乡的第九天了,转眼间这一次的三下乡就快要结束了,晃眼间,九天就过去了,不知不觉中,我和小朋友们就快要分离了。这九天过得这么快,想必与在这里过得非常充实有关。今天还……
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牧遥实践队来到官田小学已经八天了,在这八天里,和孩子们从陌生到认识到熟悉,这一群可爱的人儿也从拘谨到接纳我们到逐渐放开自我,支教中我们把知识传递给他们,在课后他们把快乐传递……
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在这个夏天,官田小学的天空那么湛蓝,我们的支教还在继续。我问过小朋友他们最喜欢的课程是什么,他们一致同声体育课。我们队伍与小朋友互动最多的无疑是体育课,我们体育课程也开展了……
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“七月的风懒懒的,连云都变得热热的。”支教的第四天,我们正逐渐与官田小学美好的一切融合着。一声声稚嫩的“老师好!”,一张张童稚的笑脸,一双双小手悄悄地牵起老师的大手:“老师……
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“”牧遥”来到官田小学已有几天,随着与孩子们的更多接触,我们逐渐了解了孩子们的性格,一些调皮一些安静,对于我们的支教组老师也更加能够带动他们学习,支教老师们不偏向哪个孩子,……
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今天是下乡的第二天哦。今天的行程满满的,一大早就起床买菜啦。我和伙伴们眯着小眼起床洗刷,结果没赶上之前安排的集队时间。哈哈,我和伙伴快马加鞭地赶上了我们的队伍。我们走在静谧……
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