谈教育之法，育优秀人才
今天是7月15日，我们理学院的西藏支教人员，在那曲市色尼区中学开展关于奥数与科学教育的访谈活动，与校园内的同学和老师进行深入的交谈，了解学校教育的相关情况。
教育，是教书育人的过程，能够传递知识、技能。这次访谈活动主要针对老师或教育者及同学，以提问回答的方式进行，简单易懂、方便记录、易于整理。我们的问题紧紧围绕“奥数”及“科学教育”两个主题，了解两者在西藏地区的教育普及程度。面对面的交谈让我们能更好的表达，互相理解，幽默风趣的言语让我们更好的融入其中，让交谈显得不生硬。我们问到老师对于科学教育的看法，以及老师在平时的课堂上会采取什么样的方式和手段，提高教学效率，同时让学生能被课堂内容吸引，不容易走神。而在奥数方面，老师提到，奥数具有一定的难度，但是对于培养学生的思维能力有很大的帮助，尤其是在中学阶段，并且给出了自己的一些想法和建议。在课间，我们有意识地根据年级采访了不同年级的学生，采访问题包括对奥数认识，是否愿意学习奥数、参加过奥数竞赛，老师在课堂上讲的奥数题目对自己有什么帮助。采访的大多数学生觉得奥数难，但是确实有一定的帮助。整个采访过程中老师和学生都积极配合，访谈进行的十分顺利。
“奥数与科学教育”虽只是教育内容的两个小方面，但这两方面的普及情况足以展示西藏地区教育的发展水平。我们既已知晓现状，就应积极提供帮助，推动他们的教育得到更好的发展，助他们培育出更好的人才！
理学院
西藏团队
巫琦
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