2019年7月16日，是岭南师范体育科学学院“大风车”乡村振兴社会实践队在调丰小学上课的第二天，为了更有针对性地去教导学生，合理安排课程，队员们根据学生年龄和已接受的知识程度分为四个班。上午三年级的舞蹈课，小老师教学生们文艺汇演时要表演的舞蹈，每个孩子都认真地跟着老师学习舞蹈动作，一遍一遍模仿，不喊苦不叫累，老师也很有耐心地指导他们的每一个动作。这节课设置的目的不仅仅是休闲娱乐，更多的是想要通过这节课，让孩子们了解到，课本外的世界是那么的鲜活美好，同时也能掌握一项技能。
二年级小朋友的音乐课总是让人不自觉扬起嘴角的。孩子们明亮的眼睛追随着纸上的音符，耳边悠扬的音乐声更是让他们陶醉其中。和舞蹈一样，歌曲演奏也是文艺汇演晚会上的重点节目，小朋友们认真地跟着老师练习，希望能够在晚会上为大家呈现最好的演出效果。
这些课堂的开设，给予了孩子一个拓展视野的平台，有利于孩子们的多角度多层次发展。
舞蹈课上认真练习动作的孩子们(苏泳欣摄)
孩子们沉醉在美妙的音乐声中（苏泳欣摄）
孩子们积极发言回答问题（苏泳欣摄）
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孩子们沉醉在美妙的音乐声中（苏泳欣摄）
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