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让特殊儿童非特殊化

来源:山东理工大学美术学院 作者:占丽华 张修军

7月15日上午,山东理工大学微光公益社会实践团队携带着调查问卷,踏着清晨的第一缕阳光,奔赴淄博市张店区儿童公园、淄博市博物馆,切实了解大众对特殊儿童各方面的了解情况及见解。

团队成员刚走进公园,便看到许多爷爷、奶奶们带着孩子们正在晨练。瞅准向团队成员投来好奇眼光的爷爷,就凑向前向其解释团队所做的事情。他们解释到,微光公益社会实践团队正针对普通群众,了解其对特殊儿童及特殊儿童教育机构的认知程度及见解。爷爷露出了然的神情,并于团队成员的协助下,填写完调查问卷。爷爷说:“现在市民对特殊儿童的关注度还不够,希望政府可以加大宣传力度,让市民都知道有这么一群孩子,这样我们才能够更好地帮助他们。”

为保证调研不失偏颇,团队成员于人群中又寻找到了一名抱着孩子的母亲。“孩子很不容易,将心比心,孩子父母也肯定很难过。”与团队成员进行深入交流后,这位母亲发出了这样的感慨。她说:“的确,孩子们承受着痛苦,父母们也一样,心疼孩子,为孩子的现状与为未来而担忧。”全天下的父母对孩子们都是一样的心情,都希望他们健康快乐地成长。

随后,团队成员前往儿童公园管理处,了解公园如何承办活动,为义卖环节做准备。

我们要使社会人群知道有这样一个群体的存在,要使特殊儿童“非特殊化”,使其学会符合社会要求的基本生存技能,可以与社会人士简单交际。同时,我们也要知道,使特殊儿童真正融入社会,更重要的是要用一颗平常心来待他们,来陪伴他们。

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