今天是三下乡的第七天,到益阳这里已经一周的时间了,益阳完小的孩子们也给了很多的收获和感悟。
今天给二年级和一年级的小朋友讲有关天气的知识,发现二年级的小朋友虽然很活泼,但是会提出一些我都没有注意的问题,比如今天就有一个二年级的孩子问我,雷电是怎么形成的,其实我在备课都没有想到这个问题,结果这个问题居然被二年级的小孩子问出来了,我就很开心,因为说明他们是有认真思考我的问题的,虽然他们上课的时候很难管他们的纪律,就是会很吵,导致你会讲一会课就要停下来管纪律,但是他们的思维很活跃,常常会提出一些让你意想不到的但很有用的问题,所以给他们上完课之后你再给其他班级的同学再上课你就有很多东西可以讲了,因为他们问出的问题同样是其他孩子会感兴趣的问题,同样是他们疑惑的问题,所以就可以在给他们讲课时有针对性地提出一些问题,让他们先思考说出自己的答案,再告诉他们正确的答案,可以加深他们对知识的理解,以及独立思考的能力。
今天下午也发生一个让我很感动的事情,我们班级的小孩,又是那个张乐,不听话,被我发到办公室罚站,去年三下乡的翦艳姐回办公室的时候,张乐就问翦艳姐是不是去年来过这里的老师,还问了之前和他关系很好的一位老师今年怎么没来,翦艳姐告诉他那个老师今年去学车没有来,然后还让张乐和她通了电话。那位老师也很感动,没想到真的有同学会记得她。
其实,三下乡我们都说不指着孩子能记住我们,但其实我们每个人还是希望的,希望孩子能记得我们,记得我们来过这里。张乐是我们班级里最调皮的孩子,可他虽然调皮但不代表他没有心,如果你对他好,他会记得你的好,也会记得你。其实每个孩子都是张乐,只要你拿真心对他们,他们也会真心待你,每个孩子都懂得谁是真心对待他好的。教育,就是用一颗心灵唤醒另一颗心灵的过程,那就以我点寸微光,护你万丈心光。
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