时间：2019-07-15 21:27:06 来源：山东理工大学资源与环境工程学院 作者：郭祝芳
7月15日下午，为加强青少年对垃圾危害的认识，提高垃圾分类的意识，“播种阳光”实践团队开展垃圾分类小课堂。
实践团队志愿者利用幻灯片的形式从垃圾处理的现状、垃圾分类与如何做好垃圾分类三个方面使学生深入认识垃圾分类对保护环境的必要性。志愿者通过举例子、列出具体数字向学生展示垃圾的去向、垃圾的危害与处理方式的垃圾处理现状，使其意识到垃圾分类的迫切性。队员利用幻灯片与播放动画片的方式，使学生了解可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾、其余垃圾四种垃圾类别。在学生明白垃圾处理方式与垃圾分类后，为学生知道如何做好垃圾分类奠定基础。
授课过程中，志愿者利用抢答的形式来检验学生的听课效果，以确保达到预期课堂的效果。学生积极提出疑问，队员为他们耐心解答，以达到增强学生保护环境的意识。
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