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蓓蕾蓝丝带,用爱助力特殊儿童拥抱明天

来源:洛阳师范学院学前教育 作者:Alice127

蓓蕾蓝丝带,用爱助力特殊儿童拥抱明天
文/李宜斐 田书华 图/李宜斐 田书华 王琼琼
七月的洛阳就像不成熟的"孩子",让人捉摸不透:这一刻还是艳阳高照,下一秒可能就是乌云密布。但是这些都不能阻挡志愿者的步伐。7月15日一早,伴着灿烂的阳光,洛阳师范学院学前教育学院"蓓蕾蓝丝带”暑期社会实践团队再次踏上了前往洛阳市金雨点启智中心和阿维语言康复中心开展志愿服务的旅程。
"姐姐,我们今天还上音乐课吗?"这位小朋友在金雨点启智中心门口挥舞着小手,向志愿者们开心地说着。经过一个星期的接触,志愿者已经和小朋友们建立了美好的友谊。成长是一篇等待谱写的乐章,等待着大家谱出一个个扣人心弦的乐符。昨天的奥尔夫课,小朋友们对儿歌产生了浓厚的兴趣,主讲人刘梦军和两位助教梁紫钰、范金闪决定今天为小朋友们再上一节奥尔夫课。
"一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星......"课堂上,孩子们跟着志愿者老师刘梦君用手模仿夜空中眨眼的星星,并用肢体拍打演绎节奏。孩子们用自己喜欢的方式进行表演,一部悦耳动人的"交响乐"就在孩子们中诞生了。为了奖励孩子们,志愿者为孩子们送上了自己亲手制作的小玩具,看着孩子们纯真的笑脸,志愿者觉得一切的努力都是值得的。奥尔夫音乐给孩子个性的发展提供了无限的空间,也在表演中给予孩子集体意识与合作意识,关注孩子内心世界的开发。
在老校区,志愿者们用音乐打开孩子们的内心世界,同时新校区的志愿者们则用画笔鼓励特殊儿童。志愿者们头顶烈日,尽管汗水已经浸湿了志愿者们的衣衫,但他们仍一丝不苟地运用自己的专业特长,打行,调颜色,勾轮廓,涂色......
另一边阿维的志愿者们也迎来了最后一次课程。在上一周的接触中志愿者们细心地发现这些孩子们在平常的生活里都比较沉默寡言,所以今天志愿者们打算再为孩子们上最后一节游戏课,希望能通过集体游戏的方式让大家更好地活动沟通。
“小朋友们,今天的课堂要开始喽,我们一起来玩老鹰捉小鸡的游戏好不好呀?”主讲老师王丹鹤问道,小朋友们异口同声地回答道“好呀!”两位助教老师刘万里和徐沛组织孩子们有序地站成一列并拉住前面小朋友的衣角,王丹鹤老师当母鸡,刘万里老师当老鹰,徐沛老师则负责孩子们的安全。带孩子们了解了规则后游戏就正式开始了,刘万里老师在前面追着,孩子们则躲在王丹鹤老师的身后。这一刻他们奔跑着、欢笑着,仿佛和正常孩子没什么两样,像极了一个个可爱的的小天使,希望他们永远都能像此时此刻一样天真快乐。
经过了一周的快乐相处,志愿者早已与孩子们打成一片。相比师生而言,他们更像是相亲相爱的好朋友,课堂上,他们一起努力学习、收获知识,课下他们一起玩耍,收获喜悦。蓓蕾支教队将继续立足昨天,进取今天,向成功的明天迈进。

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