七月十五日，“青年行”暑期社会实践团队前往启音特殊儿童康复中心，去帮助那里的老师完成对特殊儿童的授课任务。
早上七点，一行六人便在理工大北门等候105路公交汽车，可是，这个时候正好赶上上班高峰期，公交车在路上缓慢行驶，几经波折终于到达了目的地——启音特殊儿童康复中心。
这是“青年行”社会实践团队第一天来到这个地方，在负责人王老师的带领下与各位老师见过面后，王老师给我们六人安排各自负责的工作。我和另外两位队员分配到了姜老师的班级中，另外三位队员则被分配到了刘老师的班级里。随着上课铃声的响起，我们的工作也就开始了。
辅课老师教儿童辨认颜色
上午，姜老师给孩子们上数学课，教孩子们数、写从一到十的数字。虽然他们是十四到十五年龄阶段的孩子，但是他们的行为能力，知识水平以及学习能力还只是停留在六七岁甚至是两三岁，教他们一遍、两遍、三遍甚至是无数遍都有可能还是不会，因此，作为老师，只能是慢慢引导。
午休过后收拾床铺
由于孩子们上午表现都非常好，姜老师同意了孩子们看动画片的要求。也许玩乐才是儿童的天性吧，在看动画片的过程中，孩子们一点也不哭闹，都安安静静的看着大屏幕上动画片的画面，一个个心里都乐开了花，甚至还跟着跳起舞来。
孩子们在看《熊出没》
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