白净的脸庞，柔软的小手，稚嫩的声音，你是上天带给这个世界美好的存在，我也愿这个世界上能有一处安放你的成长。很荣幸成为安徽师大计信学院“彩虹e教”赴弋江区食尚社区居民健康服务协会暑期社会实践团队的一员，很感恩这一次奇妙的相遇。
“老师，你好！”
支教时间过半，但脑海里总能浮现出第一天的场景。一个，两个，三个……他们穿着可爱的雨衣，打着小小的雨伞在淅淅沥沥的雨中向我们走来。第一个进来的小女孩，看见我说的第一句话就是：“老师，你好！”她甜甜的笑容和声音一下子抓住了我的心。原来，这就是当老师的感觉。他们乖乖地坐在座位上，写着自己的假期作业，等待着课程的开始。之后一整天我都是在紧张和兴奋中度过的，即使外面的雨很大，但是我的心很暖。
“这一题！我会！”
很难想象，现在的孩子有多聪明。讲台上的老师生动地讲解着各种计算，而讲台下还有一群可爱的小老师。“这一题，我会！”许多小朋友高举双手，抢答老师提出的一个很深奥的问题。原本以为，现在的小孩子需要指导的地方有很多，但是，他们的能力远远超出了我们所预知的范围。他们爱思考，爱讨论，爱动手，而且从不胆怯地表达自己的想法。他们的回答让我深知，不能把他们当小孩子看待，他们有独立的思考能力，他们是一个独立的个体。从他们身上我感受到了求知是一件非常重要的事，而我好像早已经丧失了这一点，很感谢这一次的相遇，让他们也给我上了一堂不一样的课。
“要分享，要感恩！”
这是一个六岁孩子说的话。我一直以为，城市里的孩子更多的都是考虑自己，这一次实践让我突然对他们有了重新的认识。我愿意借给你尺子，橡皮，水彩笔，你愿意分享给我糖果，巧克力，水果，这是他们之间友好的分享方式。当他们把自己画的画递给我时，上面歪歪扭扭地写着，“这是送给老师的画，老师是天使！谢谢老师！”那一刻，觉得所有的劳累都是值得的。分享和感恩是不管在任何年龄都会使我们需要学习的内容，而他们比我们还早学习到这一点，并且做得非常好。
“对不起，老师。”
我曾经想，支教会是怎样的一种体验，我会不会因为小孩子的调皮而从此讨厌他们？答案，当然是否定的！他们或许调皮，但也会考虑你的感受，你或许会被气哭，可是看到他们那双清澈的双眼，轻轻拉着你的衣角，说：“对不起，老师，我错了。”你又觉得，这就是他们这个年纪啊，他们天真，善良，不小心伤害到了你，也会小心翼翼地用自己的方式安慰你。笨拙而又质朴的道歉方式也会打动你。
几天的时间不足以给孩子们特别多的知识，但是在我心里，我一直认为支教是用自己的行动和经验，去带领孩子们观察多个角度的世界。让他们在一堂旅途中，去表达自己，认识自己，接纳自己。去爱这个世界，去珍惜身边每一个人。因为小孩子是这个世界上保留童真最多的群体，他们没有经历过社会的洗礼，在他们的心中世界上的一切都是美好的。接下来还有一半的旅程，如果可以，我想要一直守护他们的童真。我希望他们储蓄自己的可爱，眷顾自己的善良，变得勇敢，当这个世界越来越坏的时候，他们能越来越好！
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