【化学学院】化学课堂启心智，寓教于乐促成才

2019年7月13日，福州大学化学学院赴闽清县“育才鼎新，爱我中华”实践队队员为身处小学阶段的学员开设了精心准备的化学课堂，课堂里既有易于接受的理论讲解，又有妙趣横生的动手实验，内容充实，学员参与积极性高，寓教于乐，效果显著。

课堂中，实践队队员通过一些小实验和精美PPT对蔗糖、石墨等生活常见品做出讲解；同时教授学员一些切实可行的生活小技巧如醋、肥皂水的制作、水垢的去除、乙烯的催熟；最后又回归生活，告诉学员油条、剩菜剩饭、香烟中隐藏的危害，将深奥难懂的化学知识生活化、通俗化，鼓励学员带动身边的人培养健康的饮食和生活习惯。

紧接着，通过简单的分组，实践队队员携手学员进行了海洋瓶、叶脉书签的制作。每一片叶脉书签、每一个海洋瓶都是学员们发挥了自己独特的思维，在极高的热情与积极性下完成的，学员们体会到用自己的双手制作出精美礼品的成就感。热爱化学、崇尚科学的种子悄悄的在每一个学员心中种下。

实验进行时，学员难免会产生因失败而气馁的消极情绪。实践队队员寓教于乐，又兼顾不良情绪的疏导，用自身经历和科学家的例子，让“实验成功不可能一蹴而就，要学会接受和面对失败，才能收获更好果实”的道理扎根他们心田。实验过程中，有出现部分学员占据化学药物，不愿帮忙的情况。实践队队员以身作则引导学员克服自私心理，告诉学员们要懂得分享、互帮互助。最后每一支队伍都制作出凝结自己努力与团队心血的海洋瓶。

教育的功能，在于培育完整而有道德智慧的人。实践队队员本着“育才鼎新，爱我中华”的活动宗旨，不仅使学员获得知识，还促进学员健全人格、健康性格、正面情绪的形成。但实践队在孩童的教育方面只能尽绵薄之力，希望更多社会力量参与其中，回归立德树人的教育初衷，充分尊重孩子成长规律，释放孩子的个性和天性，帮助每一位受教育的孩子健康快乐地成长，扎扎实实地成才。

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