科学课的求新求变

世界总是飞快的变化着，没有什么是一成不变的。我们在授课的时候也要求新求变，既要抓住孩子们的注意力，也要保证有所收获。

科学课除了教师讲台授课，动手做实验外，还能有什么创新呢？虽然我们人类总是有限的知道，不能无限的知道我们这个世界；虽然我们今天解决了昨天的困惑，或许明天又会有新的问题。但我们必需不断创新，不断前进，给孩子们带去更好的教学体验，寓教于乐。

大家都知道火星救援，大家都知道这部负有盛名的科幻大片中，沃里克在火星上遭遇了180公里时速的的巨大风暴，可又有多少人知道火星上形成不了180公里时速的风暴，因为180公里时速的风暴相当15级的强台风。可是火星的大气压只有地球的1%，从风的动能来说只相当4级的风，又何来如此巨大的风暴呢？不止如此，在整个下午的时光中，科学老师们还科普了火星一日比地球一日长半小时三十七秒，火星的重力是地球的二点五分之一，所以在火星上行走不能过于用力等等科学知识，可以说孩子们不只是在看电影中恢复上午历史体育课消耗的心神，也是在放松中学习，把宣传和思想教育的内容渗透到娱乐活动之中。我想，这就是所说的寓教于乐吧。

经过了了七天丰富又有内涵的学习后，孩子们将会有一天来放松自己，希望下一次见到他们时，他们会有更加灿烂的笑靥；也能用更加用心的学习态度与我们度过下一阶段的学习。

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