创新课堂：非牛顿流体
今天是7月13日，华北水利水电大学数学与统计学院小青桐教育关爱服务团队已经在河南鹿邑高集乡刘集小学支教了六天，临近一周，队员们的教学工作越来越得心应手，与孩子们相处的也越来越好，不仅得到了孩子们的爱戴，还赢得了家长们的认可，这些都是队员们一直努力的结果。
今天下午有一节特色课堂——创新课堂，此次主持创新课堂的小组展示的实验是非牛顿流体，采用淀粉与少量水混合搅拌的方法制作，这样材料易得，方法简单，可以直接教会孩子们怎样制作，让他们在课堂后也可以制作。
非牛顿流体的特点是“你强它也强，你弱它更弱”，原理是当作用在流体上的剪切力发生改变时，导致流体的微观结构发生改变，从而使流体间的相互作用力发生变化，从而流体粒子发生了变形。简单来说，就是用手指轻轻的去碰它和用拳头用力的去锤它会有两种不同的结果。
队员们在课堂上从头开始制作非牛顿流体，搅拌了几分钟后，先给孩子们演示了一边：用手指轻轻的一戳，手指很简单的就戳进了流体里，然后再用拳头砸向流体，却一点也没有砸进去，拳头拿出来时上面一点流体都没有沾上，这么有趣的东西一下子就吸引住了孩子们的注意力，个个都争相想要体验一下，课堂差点乱了起来。还好是三名队员一起维护秩序，才没有彻底乱起来，之后队员们又做出了两份流体，让孩子们之间相互传递体验。孩子们都被眼前着神奇的流体吸引住了，又戳又锤，还有的一脸思索，仿佛是在思考原理。
一节课就在这愉快中飞速度过，伴随着铃声，孩子们都恋恋不舍的下课了，创新课堂再次圆满成功举行。
http://www.dxsbao.com/shijian/180248.html
点此复制本页地址
今日浙江理工大学经济管理学院暑期“三下乡”社会实践团队七团二队将结束历时七天的社会实践。这一周，我感慨颇多，我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一天遇到的情况还在我脑海里……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
与前段时间不同，今日桐庐的气温有所下降。这对在太阳底下连续实践了五天的团队成员来讲，可以说是天大的好消息。在天公作美的条件下七团二队拉开了走进桐庐探索乡村振兴战略成果暑期“……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
今日是理工桐庐小分队走进桐庐探索乡村振兴战略成果暑期“三下乡”社会实践的第六天。与前段时间不同，今日桐庐的气温有所下降。这对在太阳底下连续实践了五天的团队成员来讲，可以说是……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
今日是浙江理工大学经济管理学院暑期社会实践七团二队成员走进桐庐探索乡村振兴战略成果的第五天。按进度安排，今日的任务是通过发放问卷、现场采访的形式了解芦茨村民宿经济发展现状，……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
今日是七团二队成员展开走进桐庐探索乡村振兴战略成果暑期社会实践的第五天。七月中旬的桐庐已经进入三伏天，芦茨村虽然依山傍水，但气温依旧十分炎热，这对团队成员进行实地调研是一大……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
今日是浙江理工大学经济管理学院暑期社会实践七团二队成员走进桐庐探索乡村振兴战略成果的第五天。按进度安排，今日的任务是通过发放问卷、现场采访的形式了解芦茨村民宿经济发展现状，……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
今日七团二队将拉开“三下乡”暑期社会实践第四天的序幕。芦茨村依山傍水，富春江水清可以见底，是夏日乘凉避暑的好去处，不少游客慕名而来。团队成员随机采访芦茨村游客并分发问卷，在……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
今日是理工桐庐小分队开启“三下乡”暑期社会实践的第四天。根据前两日的实践进度和行程安排，今日团队的主要任务是随机采访芦茨村游客并分发问卷，调查游客满意度状况并了解游客眼中芦……
林睿 浙江理工大学经济管理学院查看全文 >>
