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教学带给我的

来源:湖南师范大学教育科学学院 作者:刘倩影 奉美慧 易归燕

今天是下乡之后的第一节课,是实话,我觉得很挫败。虽然对于大班的孩子是什么情况早已有所耳闻,但是真正自己去接触了之后我才有切身的体会。

冷静下来一想,正所谓教学相长,看着他们的样子,我仿佛看到了自己在无数节课上的表现,说实话,还真的有点惭愧。认真总结反思一下,今天的课程难度设置存在一定的问题,没有充分考虑到学生复杂的情况,可能对于孩子们来说还是有比较大的难度;再一个就是学生的原因吧,年级比较多,很难协调。他们的班级名称叫逐梦班,我顺势问了一下大家有没有梦想,本来以为没有人会回答我的,但是一个男孩子站起来说他想当一名职业电竞选手,顺着这个话题说下去,我说了很多很多题外话,关于梦想,关于未来,关于如何与自己对话。想想自己在那个年龄的时候,也有那么一点桀骜不驯,也有那么一点彷徨迷茫,或许我的一席话并不能让他们顿悟,但愿能够让他们在以后的日子中偶然想起,也对自己的选择有一点点帮助就好。

幸好我还有我友谊班的崽崽们,第四节的音乐课,老师带着他们来到操场上跳舞,看着那一个个在阳光下蹦蹦跳跳的孩子,伴着青春修炼手册的音乐,我的心情瞬间就好了起来,人间,真值得。明显感觉到孩子一天天地开始放松起来,没有初次见面的那种紧张感,褪去那几分疏离感,取而代之的是更多的亲切与想靠近。休息的时候就有孩子问,老师你明年这个暑假还会来吗?话一开口,我就有点不知道该怎么说了,短短的十五天,相聚即是分别,走的那天肯定会流泪,但是也没办法,只能好好珍惜眼前的时间了,好好的陪他们,把更多的东西带给他们,虽然不是很多具体的知识,但只要能在他们的成长过程中留下一点印记就已足够。

今天最有趣的事情就是批阅他们的日记了,每个人的我都看了一下,至于内容质量我就不好多说什么,毕竟都还只是三四年级的孩子,但是最基本的格式他们都好像不太知道,看来得好好讲一下。孩子们的日记内容五花八门,有写家里的小猫的;有写同学间相互打架的;有写美丽的春天的。在这之中当然也不乏向老师们表露喜悦之情的,我爱老师,老师真好,如此直白的真情流露,是最淳朴真质的感情,要好好批阅,好好留下一段美好的记忆。

平淡而不平凡的生活,能够和你们有这么一段日子,我真的深感荣幸,谢谢你们,孩子们!

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