为追寻建国七十周年以来国家的教育变化，井冈山大学教育学院特别展开了“走访农村，探七十年教育变化”的暑期“三下乡”活动。志愿者以农村教育的变化发展为基点，针对新中国成立以来七十年里农村教育的变化发展开展调研活动。
7月11日至7月13日，调研志愿者前往浙江省金华市金东区孝顺镇车客村开展调研活动，了解到建国七十年以来车客村教育的变化。
车客村地属金华市金义都市孝顺镇西大门的中心村，历史悠久，文化底蕴深厚，非常注重文化建设，从最初的推进严子陵清廉文化发展到现如今的“孝”文化，精神文明建设效果显著。
志愿者团队开展了为期三天的深入调查，走访了许多村民和干部
村里的小学开办的学前教育已经开展了四十余年了，早年由于缺乏教育观念，很少人读书，就渐渐转成了村上公办的小幼儿园，再后来就是私立的两所幼儿园了，这两所私立的幼儿园也有三十年的历史了，由于主办人退休，近几年已经不开了。“学前教育的影响可以说是很大的，”方老师说道，“这体现了一个家庭对教育的重视程度。”她说很痛心的是，当初她的很多学生都没有上过幼儿园，家长不重视，经济条件差，因此他们从小就不热爱学习，不明白学习有什么用，因此学习成绩差，后面根本读不下去了。00后是一个重要的临界点，他们一般都上幼儿园，不上就不正常了，这是一个新时代的标志。是的，我们00后读幼儿园十分的便捷，村里面有三所幼儿园可供选择，现如今，村上只有一所公办幼儿园，无私立幼儿园，选择的余地不大。”（1图为方老师正和我看调查问卷的内容）
不难看出，当时农村的辍学率还是蛮高的，而主要原因则是家庭经济条件差，交不起学杂费；家庭不重视教育，有“读书无用论”；家庭思想封建，重男轻女。
而后，七八十年代的文化程度就有所提升了，基本以初中毕业为主，高中生也蛮多的。现如今，村里大学生满地都是，研究生也蛮多的。可见义务教育的普及和家庭对教育的重视。
我们村现如今只有一所小学，但交通便利，辍学率几乎为零。不过农村小学人数却逐渐减少，大部分家庭都选择去镇上就学。
（02图为志愿者正在询问方老师小学的现状）
第二天晚上，实践团队走访了一对老夫妇家，张金田老爷爷是村里的会计之一，也是一名党员干部，他今年已经66岁了，只上过小学。他的妻子名叫余桂芬，是一名普通的家庭主妇，她今年63岁，没读过书，只上过几天夜校，识几个字。
通过访谈，志愿者们了解到那个年代经济条件差，父母不仅不重视教育，又重男轻女，读书资源很少，贫下中农几乎没有读书的机会。夜校是那时候村上响应国家的扫盲号召才办起来的，主要就教会大家怎么写自己的名字，父母的名字，其他的也不会教的，学不到知识。现在的教育比以前完善很多，每个家庭的孩子都能享受到高质量的教育。
（03图为张爷爷、余奶奶在诉说自己没书读的原因）
（05图为余奶奶外孙的暑假作业）
第三天，活动队伍走访了另一户大家庭，这是一户普通的三代同堂的家庭。老奶奶名叫陈金娣，今年八十岁，没读过书，只上过几天夜校。伯伯名叫朱茂忠，今年52岁，初中文化。伯母今年51岁，也是初中文化。他们育有一子，今年26岁，大专学历。
这可以说是一种典型的农村家庭面貌，他们大多文化程度不高，但是非常重视对下一代的教育，然而又奔波于工作，忙于赚钱养家，把孩子交给爷爷奶奶带，结果两边都顾不上的一种状态。
（06图为志愿者在采访伯母）
（07图为志愿者在采访老奶奶）
（08图为采访村民）
（09图为采访村民）
现如今，车客村不光小学教育、学前教育的质量越来越好，而且还增进了职业教育。在这些教育的促进下，村内的文化也是越办越红火。2013年在镇党委政府的支持下，投资了400余万元，建立了车客村文化礼堂，内设文体活动室、农家书屋、电子阅览室、多功能室等多个文体活动场所，活动中心设有图书室、健身室等，全村配有农家藏书6000册，文体活动室、老年活动室棋牌及健身器材俱备，形成了较为健全的村文化活动中心，成为辐射周边10个行政村群众闲时娱乐的重要场所。
（10图为车客村文化礼堂之古戏台）
好的国家政策是引领我们前进的动力，而把这些落到实处才是真正为村民谋福利。以前经济条件不好，村民们大多因此上不起学，现在新农村建设带领全村人民致富，我们的条件好了，教育自然不愁。在党的领导下，车客的教育一定会日新月异！
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