(通讯员 刘情 张智慧 王宇哲)7月12日下午,由彭新老师主讲、三四年级学生共同参与的英语儿歌教唱课在二楼教室正式开讲。
在课上,彭老师首先在黑板上写了一至十的英文表达和她要教的歌—Ten Little Indians的歌词。待她板书好后,她要求学生在各自的英语本上写下生词、做好笔记,并要求他们记好。这些都完成后,老师开始了她的教学。她先带领学生齐读一至十这十个英文字母以及歌词中所出现的little,Indians,boys等生词。对于学生发音有误的单词,彭老师纠正学生的发音;对那些学生不认识的单词,彭老师先是带领学生怎么读,然后再教他们这些单词是什么意思。单个的单词熟悉完毕后,彭老师先要求学生跟着她一句一句地朗读歌词。待他们差不多熟悉歌词之后,老师用自己手机给学生播放了这首歌并要他们发现这首歌第一遍和第二遍的歌词有哪里不同。三年级的学生吴世博在听完一遍后就准确地发现了歌词的不同,并且勇于举起自己的手向大家分享自己的发现。听完三遍后,彭老师就开始自己一句一句地教学生唱。并且她还用分组比赛的等多种方式来提高学生们的参与度、督促学生们的学习。
开设英语儿歌教唱,旨在培养孩子们对英语学习的兴趣,一定程度地提高孩子们的英语口语水平。彭老师表示孩子们积极参与的模样让她感受到这堂课对于孩子们的意义。
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