7月5日至11日,为落实十九大“弱有所扶”的精神,结合大学生“励志成才,感恩生活,回馈社会”的实践主题,华中农业大学赴武汉市禧乐儿童康复中心暑期实践团走进武汉(万科)禧乐儿童康复中心,开展了为期一周的实践活动。旨在帮助具有行为问题、心理障碍的儿童进行康复训练和基础教育,奉献自己的一份爱心。
寓情于行,初识禧乐
5日上午,为了让实践队员尽快适应角色,以便后续活动的开展,实践团队的首要任务是辅助老师完成相应的课程安排,同时观察每个孩子的特点。当日活动结束后,实践队长尹瑶瑶说道:“通过观察孩子们的言行后不难发现他们的心理需求,所以我们在帮助老师解决管理问题的同时,去做一些真正为孩子们的成长有所助力的事情。”
寓情于行,寓情于禧乐。实践团队思考着如何在实践过程中将自己的关爱与实践活动相结合,真正为“禧乐儿童”带来温暖,带来所需所求,并培养自己服务社会、奉献社会、感恩社会的精神。
以乐促学,再识禧乐
在实践期间,实践团队发现孩子们所接触到的课堂形式都比较单调,日常课程以管为主,学为辅。老师会对比较调皮的孩子进行约束管理,而后再安排听歌、填色和练字等活动。
实践团队通过从网上购置了一批新的玩具为孩子们举行了一场视听盛宴,在这个过程中,欢愉的音乐声不仅让孩子们沉醉其中,还鼓励孩子们去探索音乐的世界;滑翔车等玩具更是提升了孩子们的手眼协调能力,让他们在玩耍中学会了沟通、分享和协作。
“当你看到他们收到礼物时的开心,当他们用软软的声音对你说‘谢谢’时,你会觉得他们就像天使一般美好,如果可以我好想一直陪在他们身边”在游戏过后,实践队员张淑泳感慨道。
依依惜别,挥手禧乐
11日下午,本次实践活动指导老师华中农业大学动物科技学院、动物医学院辅导员王运涛参与到实践活动中,与团队共同为“禧乐儿童”带来关爱。
在分享会上,王运涛老师表示:“这次实践活动是对自己的一种洗礼和升华,能激发自己去珍爱身体,感恩父母,从而感恩生活,回报社会。”在给团队提出建议时,王老师先是对本届实践团队的表现给予肯定,同时希望下一届实践团队能吸取教训,在活动前期做好对接工作,留出充分的时间去进行实践活动,“站在巨人的肩膀上”做好传承工作。
在本次实践中,团队成员们紧扣“感恩生活、回馈社会”的主题,积极投身于禧乐儿童帮扶教育,以实际行动传递爱心、践行承诺。在今后的时间里,团队成员们依旧会秉承无私奉献精神,承担大学生应有的责任,为社会建设贡献出自己的力量。
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