转眼间,今天已经是小喇叭到阳新县支教的第四天。我越来越荣幸能够加入到这个组织中,到达大山进行支教。农民们春播秋收,而我们在这里的二十一天也要像一个农民一样播种知识的种子,不求收获的辛勤劳作。每一个孩子都有着成长的潜力,我们要做的就是拼尽全力教学,让孩子们在学校中能有所收获。
小孩子的自制力不强,上课时容易神游、嬉戏、打闹。在这个时候,我们应该同孩子进行适当的交流,指出问题所在,让他们明白是非对错。其实每一个孩子都是一张白纸,受周围的环境,演变成不同的模样。其中,老师的作用是非常显而易见的,对于他们而言,老师也是他们最好的榜样。
在手工课上,罗老师让孩子们把愿望写在纸上,然后叠成飞机放飞。课后,罗老师来到办公室告诉我,许多孩子们希望成为一名教书育人的园丁。他们不想拘束于大山之中,而是做一只蒲公英,随风飞边千山,看过万海,落地生根,装点世间。
再来说说我自己,在带孩子们体育课的过程中,我先上理论课。上课后我才了解到,他们原来的体育老师从未给他们上过理论课,于是我就事论事,针对于他们所欠缺的体育运动知识、体育护理知识以及简单的急救措施进行教授。对于我所讲的内容学生们也没有因为枯燥而显得不耐烦,反而是聚精会神的听我讲述着他们从未接触过的内容。
总的来说,这几天给我的感触真的不少。我坚信,只要老师们不放弃,终有一天拳拳的求知心会变成燎原烈火。
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