
新生欢迎会上支教志愿者引导小朋友做自我介绍

小朋友进行折纸练习

手工课上小朋友合作作品——菠萝笔筒
为深入学习宣传党的十九大精神,响应上级号召,积极参与团中央、团省委、共青团长沙医学院委员会开展的暑期社会实践服务活动,让“文化、科学、卫生”三类下乡。长沙医学院“清风扬帆”三下乡社会实践团队支教组特规划开展为期6天的拓展启蒙课程,开拓孩子眼界,扩充知识储备,度过一个不一样的暑假。
支教内容主要包括手工朗读、舞蹈音乐和廉洁教育讲座等。课程内容不拘泥于常规的教学内容,多开放性、引导性课程,旨在从不同视角带孩子多看看外面的世界,树立正确三观,培养个体特性思维。只有见过广阔的世界,才能认识到自身的渺小。
新生介绍会上,师生间进行自我介绍,增加彼此的认识,加深彼此的了解,为日后的友好相处夯实基础。手工课上,支教志愿者们引导孩子团结协作,共同制作菠萝笔筒。开动的是手脑,联动的是团结合作的思维。年幼的孩子自我中心主义较强、思维较稚嫩,更注重于自身的舒适感,对于不喜的人事物,不会掩饰自身情绪。对于这种情况,志愿者通常会给予耐心,询问引导,了解事情的起承转合,采取合适的方式,解决问题。同时着重安抚孩子情绪,教育引导对错,让小朋友真正理解矛盾的核心所在,并掌握正确的处理方法。
教育不是注满一桶水,而是点燃一把火。老师的任务是为孩子指出正确的前进道路,再化身为灯塔,指引他前进的路。点着心中的一团火,燃起眼中的那束光。
(文图/何必静)
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