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守护微笑,一起成长

来源:湖南师范大学教育科学学院 作者:赵芳瑶

今天是来到完小的第四天,班主任每天的工作说不上多复杂,但也是很多的。每天早上要和孩子们一起早读,所以在其他队员可以好好睡一下懒觉休息一下的时间,我们就在陪着孩子们早读,孩子们都很聪明也很认真,《醉翁亭记》的第一段,我只是大概翻译了一遍,孩子们就把大概意思记住了。

班级上的孩子们都很可爱,当然也有让我头疼的几个。比如,张乐,总是在课堂上随便打断老师的话,和他说什么也只是笑,真的一点办法都没有。今天队长嘉琪和校长谈话的时候把我叫去了,校长说那个叫张乐的孩子智力发育有一点问题,可我觉得张乐这个孩子还是聪明的,就是有一点多动,我不知道我的想法对不对,毕竟,我只和他们相处了四天,我也不清楚,孩子们到底是不是他们所表现的那样。实话说我对孩子们并不算特别了解,对我们班级的同学我可以叫出名字,其他班级的孩子顶多也就算混个脸熟。我希望我们班级的孩子不说学习怎么样,但一定可以快快乐乐的成长。

一个班上有调皮的孩子,就一定有认真学习的孩子。龚艳是一个安静的小姑娘,但是是我发现龚艳很聪明,比如其他孩子都不喜欢上的数学课,她会在下面小声和老师配合,而且回答的都是正确的答案,说明她是会的而且有认真思考过得出的答案。龚艳的作业也很认真,其他孩子没有写的大题,她都认认真真地写满了。看得出来,她对学习是有渴望的,或者说她说她是有想好好学习的心的。我希望她能一直保持认真学习的态度。

我不能要求每个学生都像龚艳一样喜欢学习认真学习,但至少要掌握基本的知识,教会他们做人的道理。

我想守护他们的微笑,和他们一起成长!

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