科普创想·青春领航实践团进社区开始第二次科幻课堂心得体会

7月10日下午2：30-4：00，湖州师范学院求真学院“科普创想·青春领航”实践团来到了祥和社区的小红砖宣讲基地，开始了我们的第二次科幻课堂。

相比于第一天，孩子们的热情未减，反而更期待今天的实验。看到满满一教室的孩子，我们的心情都美好起来。稍做准备，我们开始了第一个实验演示。第一组的实验大家都有些陌生，个个竖起了耳朵听得更仔细了。我们依次向大家展示了：变色的百合、水的魔法、有孔纸片托水、瓶子扁了四个实验。我们有了第一天的尝试，站在讲台上也更加自信从容。现场气氛火热，互动良好，小朋友们踊跃回答问题。志愿者们分工有序，分为实验组、材料准备组、协助组。虽然用到了水，但现场仍然有条不紊。

第二次科幻课堂我作为协助组，意识到了配合的重要性。作为一个团队，每一个人都是团队里不可缺失的部分，每个人都有他的任务，只有每个人把属于自己的任务完成，整个团队才会成功。而作为协助组，不是站在讲台上的主角，更像是幕后人员。但如果这部分人不把自己的工作做好，不协助好讲课人员，讲课也不会顺利进行。在这次的活动里，我所做的都是一些琐碎的事情，比如递道具、收道具……但我都认真完成每一个小任务，只为了实验的顺利进行。

科幻课堂的开展，给祥和社区的孩子们带来了生动有趣的科学课堂，满足了孩子们对神奇科学现象的好奇心。希望通过科幻课堂能够让孩子们爱上科学，激起创新的意识。

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