为贯彻学习习近平新时代中国特色社会主义思想，把学习成果转化为实践成效，响应学校关于暑期社会实践的号召，7月8日，山东师范大学心理学院“童心同行”志愿支教与心理帮扶团队暑期支教活动正式开始。
活动开始第一天，各班负责队员组织进行了 “开学第一课”主题班会，和原班主任对接学生事务，向学生强调支教期间注意事项，拉近与学生间的距离，初步了解大体班级情况，以便更好的开展教学工作。
本次支教活动的教学内容，由团队成员认真考虑设计，在进行主要科目语文、数学、英语的教学任务的同时，还加入了具有心理学院特色的心理健康课程和种类多样的艺术课程。第一节心理健康课之后，队员们对学生们的心理状况已有初步的了解，学生们对心理健康课表现出了极大的兴趣。在音乐素质拓展课上，队员们教唱现代京剧《红灯记》经典片段，使得学生对京剧有更深的理解，在提高学生音乐素养的同时，也弘扬了传统文化。
本次支教活动的顺利进行，展现了心理学院学子严谨治学的教学态度和以德育人的教学追求，也预示着后续活动的正常开展。
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