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重拾逝去童真 收获支教经验

来源:宁德师范学院数理学院 作者:夫诸

十一二岁,正是最有生气的年纪,也是顽皮淘气的年纪,面对这些孩子,支教队员们必须用最饱满的精神来认真教学,才能让课堂富有生机活力。

上午,上课时间还未到,意外抢先一步来。队员们听到哭闹声紧急出动。在询问下得知事情原委,吵架的是两兄弟,因为弟弟犯了错,哥哥指责弟弟,弟弟感到委屈便“哇”得大哭。弟弟泣不成声,“我要听妈妈的,才不要听他的!”弟弟边哭边说着。队员陈阿君告诉他“我们要听对的,发现自己错了就应该及时改正,这才是好孩子!”在队员耐心的引导下,弟弟逐渐冷静下来,支教队员便带着他回到了教室上课。哥哥见状让出座位,弟弟也默默坐下,两个小朋友悄悄的和好了。

这让支教队的同学们不禁感慨,小朋友是那样地单纯善良,他们之间的打闹,总是吵的热烈,闹得凶,但又能很快重归于好。

为了充分培养同学们的兴趣爱好,让同学们挖掘自身潜力。下午,青春支教队开展了手语课。当充满童真的《虫儿飞》响起时,同学们立刻安静下来,认真地跟着支教队员的动作学习,轻声哼唱着。

在教授他们知识的同时,队员们也在学习,重拾起了逝去的童真,和同学们打成一片,欢声笑语不断,这些天团队队员们和同学们共同学习、共同进步、共同成长,这也将是大家一生中难忘的一段支教经历!

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