春泥护花 育童无声
2019年7月8日，是湖州师范学院社会发展与管理学院“走进南山村——新时代农村文化建设”暑期社会实践团来到南山村的第三天，春泥计划实施的第二天。今天开展的春泥计划主要以德育、劳育和智育为主题，我们为此准备了垃圾分类、折纸、英语故事等课程，为培养德智体美劳全面发展的学生而努力。
今天的春泥计划第一项课程是实践团队成员王予歆向同学们宣传垃圾分类理念。王予歆首先向学生们讲解了垃圾分类的知识，并向学生提问进行巩固，同学们反应都十分热烈，积极举手发言。她以文字图片以及视频的形式向同学们说明垃圾的危害包括垃圾对环境的污染、对动物和人类身体健康的危害，及垃圾分类的迫切性和重要性。值得一提的是她还积极结合此次上海的垃圾分类政策进行讲解，内容生动有趣，给学生们留下了深刻的印象。第二项课程是折纸课，实践团队成员龙秋蝶对学生进行悉心指导，以折纸飞机、帆船、千纸鹤、百合花、青蛙、爱心六种折纸课程内容来锻炼学生的综合实践活动能力。在这过程中，我发现很多学生的动手能力很强，能快速掌握并实践。学生们在折纸过程中互相帮助，相处十分欢乐。最后一项课程是由我进行授课的英语绘本故事课。我首先以英语手指舞导入，引起学生的上课兴趣，再切入正题，以英语绘本里的故事来告诉学生应细心发现生活细节里父母对自己的爱，最后教授学生一首英语歌曲来感恩父母。
今天的春泥计划十分圆满，社会实践团队从德育、劳育、智育三方面来对学生进行教育，以培养德智体美劳全方面发展的学生为目的来设计教学内容。垃圾分类宣传教导学生应保护环境，垃圾分类从我做起；折纸课锻炼了学生的动手能力，也激发了学生的创造力；英语故事课提升了学生的英语阅读理解能力和口语能力，以故事形式启发学生思考，告诉学生要感恩父母。
社会实践团队成员也感触颇多，感受到了孩子们的童真，也认识到了做老师的不易。学生们也在今天的春泥计划课堂中收获良多，既得到了知识上的提升，也得到了实践上的锻炼。社会实践团队和学生因此拉近了彼此的距离，春泥计划也因此深入学生之中。
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