“乡村振兴，教育现行”，为响应十九大《乡村振兴战略规划（2018—2022年）》及中央一号文件中关于农校对接助力乡村振兴的提议，7月5日早7：30，浙江理工大学经济管理学院四团三队赴浙江磐安方前中心学校开展支教的暑期实践活动。
团队成员们统一穿着定制的“逐梦”衬衫，从杭州东站辗转近三小时抵达金华市磐安县方前镇开始了我们与孩子们共同的逐梦之旅。
“悠客方前，戏迷小镇”，来到方前中心学校的队员们第一时间与该学校对接教师羊老师交流讨论此次支教活动的相关注意事项。在交流过程中，羊老师说道我们团队的到来使她回想起六年前的自己也是怀抱着兴奋与热情来到这里，尽己所能“为孩子们创造展现的机会，让孩子们留下美好的记忆”（这也是学校传承的理念之一）。
首先她和成员们强调了在暑期最为关键的隐患问题——安全，身为一名名老师，队员们都明白责任重于泰山，无论是课前安全教育亦或是在教学活动中的安全提醒工作都是对孩子们的一种潜在意识灌输，因而是至关重要的；其次是日常卫生管理，小老师们应以身作则，为孩子们营造良好舒适的环境也就是为他们将来能独立自主地生活学习打下坚实的基础；同样，作为支教老师也应加强自身的教育素质，以身为本，以活动为载体，传授知识的同时，提供更多的机会给孩子们展现自我，激发他们的学习兴趣，从而使课堂富有趣味。
最后，羊老师带领我们一一参观阅览室，心理辅导室，音乐舞蹈教室……教学设备和干净整齐的教室令我们感到无比欣慰。当天活动圆满结束后，团队全体队员开会总结当天活动的内容，各自表达自己的感悟和收获。全体队员一致表示：我们本次活动意义重大，需不断优化、提升课程内容和质量，了解当地教育发展现状并提出自己的想法，助力当地教育事业的发展。
7月5日“教育关爱”社会实践团队第三小分队报送信
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