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浙理学子感受庆元“大大梦想”

来源:浙江理工大学经济管理学院 作者:庆元学前教育分队

今天是我们在庆元调研的第一天,在经过了一系列繁忙的前期准备之后,我们的工作终于开始实地开展啦!

我们按照计划走访了三家民办幼儿园(因为这边公立幼儿园很少,在我们收集来的幼儿园中仅有两家是公立幼儿园),分别是大拇指幼儿园、绿茵幼儿园、爱贝尔幼儿园。

我们对一位孩子在大拇指幼儿园上学的一位家长进行了访谈,她很热情的回答了我们的问题。她表示确实对政策的实施有一定的听说,并且就政策实施的具体的表现做了一些概述:在近段时间内,幼儿园与家庭之间建立了更加紧密的联系,会更加注重孩子的教育,而不是单纯起到“托儿所”的作用。

在绿茵幼儿园,我们碰到了两位忙着带孩子玩耍的女老师。她们告诉我们,作为幼儿园教师,她们对于孩子的课程设置方面的改变了解比较多,主要是在课程时间、课程内容上进行了一些优化和丰富。同时我们还在幼儿园旁侧的墙面上看到了该项政策督导的联系方式,经过电话访问,我们也了解了一些政策实施的具体方法,督导主要起到监督幼儿园工作、推动政策实施进程的作用。

爱贝尔幼儿园是我们在三个幼儿园中遇到的设施最完善的幼儿园。他们在墙上贴了完善的学费安排、孩子的餐食安排、时间规划等等。幼儿园有三层,对于孩子来说十分的大。但是由于目前正是假期,园内基本没有老师,我们只碰到了一位负责人。他告诉我们这套政策的实施提高了教师整体素质标准,对管理层和教师们都进行了更为专业的培训。同时,政策实施以来也加强了教师们的福利。对幼儿园的学生而言,课程的设置也进行了或多或少的改革。

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