增强现实——引领教育发展

2019年7月2日星期二下午2：00，天气虽然炎热，但许昌学院“守护天使，增强现实创出彩”社会实践队的队员都按时来到了计科楼111实验室进行项目运行。

按照昨天老师的安排，实践队的每一个小组都进行了热烈的讨论，并且每一个小组都对这为期十五天的暑期社会实践做了一个大致的安排。从7月1日至7月5日，我们实践队的每一个成员都要了解“故事板”的相关内容，并且从网上学习关于我们项目的基本知识以及运用技巧。最重要的是，我们要创建我们“守护天使，增强现实创出彩”项目的故事板，在7月5日时每个小组进行汇报。之后根据每一个小组的任务，进行具体的人员分工。

经过一早上的学习，我们都能精确地了解到VR（虚拟现实）、AR（增强现实）、MR（混合现实）有什么区别，并且知道AR由于是现实场景和虚拟场景的结合，所以基本都需要摄像头，在摄像头的画面基础上，结合虚拟画面进行展示和互动，就比如2018年世界杯时，腾讯QQ推出的“AR任意门”，玩家可以通过一个凭空的光圈进入另一个世界，以及之前的QQ红包活动都用到了增强现实。这样的表现效果正好就是我们创建这个项目时候想体现的东西。比如能在现实生活中，利用手持设备的摄像头，将虚拟事物投到现实场景中，并利用交互技术，可以让虚拟事物和儿童进行互动，从而起到教育作用。这样既可以让学习变得生动有趣，还可以减少部分教学的压力，这便是科技发展的有利结果。

相信在我们“守护天使，增强现实创出彩”社会实践团队的共同努力之下，我们的项目一定会顺利完成！

（供稿人：翟枫楚）

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