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用爱心传递支教

来源:浙江理工大学经济管理学院 作者:陈运苗 杜奎霖

今天是来自浙理经管的“相知相遇,相约相守”赴浙江省温州市乐清支教社会实践活动团队支教的第二天,相比于昨天的青涩与陌生,今天的实践团队成员们都已经对支教活动的情况有了不小的了解。今天的团队成员们又将以饱满的精神状态面对支教活动。今天绝大部分团队成员都来到了龙兴村班负责教学,由于开班仪式已经完成,我们的支教已经进入到了日常的教学活动阶段,所有课程正在井然有序的进行着。

根据课表安排,龙兴村近日早上的课程是电影欣赏课,团队成员在带领孩子们看完电影之后,实践团队的一名志愿者开始了硬笔书法课,书法是一门综合性很强的艺术。学习书法,需要循序渐进地进行联系外,还要从各个方面进行练习。书法课程主要教小朋友们如何正确地练习规范写字的方法与姿势。看着同学们热情的互动与高涨的热情,团队成员们都露出了满意的微笑。下课之后,团队成员们把同学们写好的字都收上去,准备课后批改。

龙兴村一班下午的课是历史小故事和垃圾分类课。在历史课上同学们积极回答问题,侃侃而谈,课上的学习交流氛围非常浓厚,精彩的历史小故事吸引着同学们认真听课,生动的讲述让孩子们收获颇多。而垃圾分类课上,志愿者通过放视频的方式教小朋友们学会垃圾分类,学会对日常生活中产生的垃圾进行分类。近日来各城市的垃圾分类要求也越发严格,通过这样的课程的学习,小朋友们慢慢树立起了环境保护意识。面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面,通过垃圾分类资源利用,减少垃圾处置量,改善生存环境质量,是当前世界各国共同关注的迫切问题之一。

实践志愿者团队在这里成熟,带着希望与微笑,带着关爱与热枕、带着信念与活力,团队成员们走进乐清、走进支教、走进社会。支教是一项美丽的事业,无私奉献更为动人。团队成员愿用支教为孩子们带去微笑与希望。让知识带给他们更好的未来。

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