景观育人，潜移默化

景观育人，潜移默化

——许昌学院环境育人调研社会实践队纪实

2019年7月2日上午11：30，许昌学院城乡规划与园林学院环境育人调研社会实践队全体成员前往许昌博物馆进行参观后，并开始讨论地域文化与景观育人的关系。

队员们在队长的带领下参观许昌博物馆后，领略许昌地区从古至今的文化底蕴和文化氛围，并由此展开了对地域文化和景观育人的关系的讨论。在参观博物馆之前，队长提出了地域文化和景观文化育人的关系是什么的这个问题，让队员带着问题进行参观，在参观结束后队员们发表了自己对地域文化和景观育人的关系的看法，在一番讨论之后，队员们得出一致意见：地域文化蕴含于地域景观之中，地域景观中的文化内涵对当地的人们具有潜移默化的作用，地域文化潜移默化的影响人们的行为习惯，影响人们的思维，由此可以看出环境对人的重要性。队员们由此发散思维，开始思考环境育人的重要性体现的方面，每个队员都列举了一些例子对自己观点进行论证，由此得出“校园景观作为文化建设的重要组成部分已经成为现代校园的风向标，其景观元素更是以各种不同的景观形式体现，如建筑、雕塑、绿化、文字、小品、铺装等”。在活动结束之际，队长总结了今天的讨论结果。至此，此次讨论活动圆满结束。

经过上午的努力，大家对地域文化与景观育人的关系有了更深入的了解，对环境育人主题有了更深入的剖析。

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