大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养的有效途径，在这次下乡期间，通过走访贫困户，我明白到农村缺少的是教育与信息，同时这次走访也锻炼、提高了我的综合素质。这虽说是我第一次参加社会实践，但我认为将会对我以后的学习起到重大作用，我坚信一个合格的大学生必须要有良好的实践能力，同时也希望同龄人们珍惜青春，用无限的青春创造无限的美丽。
2019年7月2日上午9时，江西农业大学“码上脱贫”服务团其他队员，按时到达云山村村委会，等待乡负责同志和村委同志协商后安排任务。在简短的商议后，我们带上相关调查问卷和宣传手册朝着云山村贫困户出发。
走访中，我负责了解和填写问卷信息，在当地从事扶贫工作的工作同志的带领下，开展入户走访和对帮扶对象的问卷调查工作，详细了解了贫困户基本情况。切身走入贫困户家中进行细致交流，详细了解贫困户的教育程度、家庭成员信息、身体健康状况、致贫原因、收入水平、对扶贫的了解情况以及住房状况等。
并对每一户都宣传国家精准扶贫的政策，与贫困户交心聊天、拉家常，鼓励贫困户增强脱贫致富的信心和决心，向贫困户宣传脱贫致富的道路和途径，并对贫困户的需求认真进行记录。在与贫困户家庭成员的交谈中，全面细致地了解、掌握每家贫困户各个方面的情况，如家庭人口状况、身体素质、手艺技能、收入结构、主要收入来源、致贫原因、脱贫发展的意愿等方面的情况，为每家贫困户制定脱贫发展规划打好基础。
通过一天紧张有序的走访，我们懂得了“三个关系”，即课堂教育与社会实践的关系，大学生必须以课堂为主题，通过实践将理论深化；暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段，平时注重积累；社会实践的广度与深度的关系，力求实践的内容、规模同步发展。我们在服务社会的同时，自身也受到深刻的教育，得到了提高。开阔了我们的视野，增长了才干，冶炼了情操，加大了我们与社会的接触面，进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。使我们认识了自我，对生活、对社会有了更深的理解。
尽管前面有鲜花，也有荆棘，但我必将义无反顾，勇往直前，为实现脱贫攻坚的伟大目标，贡献出一份属于自己的力量！
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