手拉手义务支教队2019冬令营第一期培训会顺利举行
文/蒋名峰 孙瑜嘉 图/高源 张云博
12月8日晚,手拉手义务支教队在教学楼A423举办了寒假冬令营第一期培训,此次培训由张欣担任培训师,并围绕授课理念与班级管理两部分展开,以保障冬令营的专业性。
本次培训以乡村夏令营模式的授课理念,即一个教育学公式、两条主线、三块积木与三种能力为内容。其中,培训以“跳蚤实验”为例,让队员们明白了教育即生长=潜能-干扰这一公式;两条主线则是过程主线和内容主线,是时间和逻辑具体表现形式;三块积木是阅读,艺术和游戏的搭配组合;而三中能力则是“处身当下”、“正向表达”和“同理心倾听”。其中,队员们对同理心倾听有着较大的困惑,而通过随后观看相关视频,和分组讨论同情心与同理心的区别以及同理心的特点等,最后,各组队员讨论、设计并表演了“同理心倾听”的小剧场,将理论进行实践,使队员可以更好的掌握如何与孩子们相处,团队讨论的环节不仅增强了队员们对各种能力的把握,还使队员们的交流与相处更加融洽。
班级管理的三大部分分别为公约的制定、树立威信和亲和力的展露和及时有效的反馈。公约制定的三原则是正向,简洁和有力。参训队员纷纷制定并展示了自己制定的公约,分享后,队员们对“正向表达”提出了疑惑,而手拉手义务支教队会长王鹏在听取了大家的疑惑后,做出了相应的指导。张欣表示,在中期要加强威信与亲和力,语言与动作的配合尤为重要,而及时有效的线上反馈表和意见评论、线下会议和沟通交流等馈也很重要。张欣希望同样以反馈的的形式,增强队员的交流互动,使队员们认识反思,能够发现问题并解决问题,为下期支教活动做好充分准备。
此次培训让队员们收货颇丰,手拉手接下来还将开展“课程设计”与“安全技能”等相关培训内容,为支教队员们后期支教活动奠定良好基础。参训队员们纷纷表示,通过课程培训对支教活动有了全面了解,完备了支教知识并开拓了视野,并期待能够运用这些知识,更完善、更专业的在潍坊、枣庄、云南三地开展支教活动。
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