“老师，那门口树上的是什么品种的鸟呢？”稚嫩的童声呼唤着孩子们口中的陈老师。
在长沙市岳麓区的一隅，有着一方村舍，名唤五丰。
谈到五丰村，很多人第一印象不是良田美景，而是居于五丰的大量儿童。这些孩子的父母大多出门务工，长期以来，孩子们缺少关爱和教育，缺少陪伴与关爱。
出于此种情况，长沙市岳麓区禾湘文教促进会携手长沙理工大学交通运输工程学院青年志愿者协会，开展了长达9年的支教活动——“农家学舍”活动。
陈老师——“00”后的陈羽丰，初入长沙理工大学不久，他便只身报名，成了五丰村小小乡舍中的一位志愿者老师。2018年12月9日，这是他第三次去学舍陪伴孩子的日子。清晨六点的朝霞，三个小时的车程，步行在乡间的土路上。他用毅力去追寻那群可爱的天使。
小小的课堂里，陈老师总能带来知识与欢乐。“努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，十九大报告中这句温暖人心的话语让他坚定了信息，今天他为孩子们讲述鸟类动物，一个个小巧的动物模型，是陈老师街头巷后收集的成果。
从“麻雀”到“老鹰”
麻雀变不成老鹰，但他们可以，二十平米的学舍中总有调皮的小可爱，曾嘉俊就是其中的一员，他摆弄着麻雀的模型，却一口咬定它是老鹰。还带着“老鹰”在教室中遨游，陈老师懂得，他只是想获得老师的关心，陈老师邀请他到桌子前，为大家讲述什么是老鹰，他一开始磕磕巴巴的，以为老师是在捉弄他，但随着老师的鼓励，他一点点讲述着自己从书中了解的老鹰的知识，随着全班的掌声，他从“麻雀”变成了“老鹰”，骄傲的笑了起来。
他每次都会在山路中寻到微弱的信号，将一张张“农家学舍”的照片分享出去，只为向外界介绍孩子们——他们并不孤单。
他知道，孩子们有万千的志愿者们，不孤单。
他知道，志愿者有万千的新生力量，不孤单
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