9月13日上午12时，创梦实践团在山东大学（威海）联通未来青春创业孵化园访谈后，结束了暑期社会实践活动，本次社会实践活动的目的是探究“双创“背景下大学生创业意愿的影响因素及对策分析——以山东大学（威海）为例。其活动着重了解了影响大学生创业的因素，并对结合相关政策对现状分析，并以此为基础提出能够促进大学创业的相关对策建议。
活动的前期，队伍成员在中国知网等相关平台，对相关课题的论文资料进行了研究，最后决定使用TPB模型和GEM模型来分析探究影响大学生创业的因素。由TPB模型，在主观自愿行为领域，就主观规范、创业态度、感知行为控制力、创业意愿几个方面，进行了合理的拟题。之后运用GEM模型，来主要探究影响大学生创业意愿的外部环境因素。拟题围绕金融支持、政府政策、政府项目、教育和培训、研究开发转移、商业环境和专业基础设施、国内外市场开放程度、实体基础设施、文化及社会规范几个方面。拟写完毕后得到探究创业意愿和行业选择的两套问卷。最后通过线上和线下发放问卷的方式对山东大学（威海）的大学生进行了调查。
活动中期，由前期的问卷反馈得到大量数据，队伍成员对样本数据进行了整理分析，得出了关于山东大学（威海）大学生的数据分析结果，虽受限于多种因素，但团队仍在不断完善。
活动后期，团队联系到了山东大学（威海）联通未来青春创业孵化园的王霞老师，并在9月12日上午10点，在创业孵化园对王老师进行了采访，详细的询问了王老师关于影响本校学生创业的相关问题。并且了解到学校创业孵化园对学生创业支持的相关政策。王老师举了一个很生动的例子，“桌子上有很多豆子，一下，很多豆子可以弹起来，豆子不同，弹起来高度不同，创业孵化园做的，并不是去决定豆子弹起来的高度，而是作为手，去拍桌子，提供机会去让豆子们弹起来”学校的孵化园提供平台去让那些有创业意愿的同学去大胆尝试，鼓励同学进行创业实践实现梦想。
根据一系列调查，我们做了以下总结：
我校大学生创业意愿与父母或亲朋创业成功、创业教育、家人或学校的支持、国家政策的激励、金融支持、政府政策、政府项目、教育培训、研究开发转移、商业环境与专业基础设施、文化及社会规范均正相关。
对此我们分析得出了如下等相关对策：
1.学校或政府增加资金支持或拓宽资金来源渠道。
2.学校建立和完善完善大学生创业库。
3.加强政府、企业、高校之间的合作。
4.学校加大对大学生创业成果的转化。
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