用爱架起通向未来的桥梁
——建筑学院爱心教育帮扶团实践队
2018年7月11日，我们来到了安阳石板岩，开始了我们为期二十多天的社会实践活动。在此之前，我们十名组员曾讨论过我们究竟要做什么，究竟能做什么，最后一致认为在教育方面帮助这里的孩子是我们为数不多能做的，不容易出错的。所以我们爱心教育帮扶团就诞生了，团内成员希望用爱与我们微薄的知识为在山中峡谷处的孩子尽一份力。
我们也的确是这样做的。
每日里，教孩子们学习基本的拼音、算术，孩子们累了我们就一起唱歌，由团里的搞笑担当们教他们跳跳舞。最让我感触颇深的一天就是，7月19日那天教孩子们画画。
这里虽然没有多媒体教室让孩子们直观感受到艺术的美丽，但是队员们可以通过手把手的教学让孩子们学会最简单的绘画，初步让他们感受到艺术的魅力。
于是今天，我们将孩子们召集到一起，一步一步教孩子们画一些简单的绘画。经过前些日子的相处，孩子们很兴奋，也很积极，非常踊跃地猜测我们今天要干些什么。有说默写的，有说学新字的，还有说学新拼音的，让我感到既欣慰又心酸。孩子们可能没有想到过，一张笔和一张纸还可以用来绘画，用来创造无限的可能，用来表现无穷的想象力。他们还太小，接触的还太少，不知道这个世界有多大，他们的未来有多大的可能性。我在听完他们的猜测后，深吸一口气，告诉他们：“我们今天学习的是绘画，最简单的绘画，我相信，你们可以从绘画中感受到神奇的创造力。”看着孩子们一脸认真地作画，我感到十分欣慰。
让他们先接触最简单的，从简单再到复杂，如道家所云“一生二，二生三，三生万物”，变化出无穷的莫测，小小地激发一下他们的创造力，也许此时不显露，在未来可能会有大不一样。
这些日子以来，让我感悟最深的是，教育是一个愚公移山的过程。
教育是一个长期的过程，短时间内是不可能见效的。甚至在学生离开老师的教育多年之后，才会慢慢产生作用。比如，学生长大一些后，回想起老师当年的某一句话、某件小事，马上就明白了。
对于那些乡村的孩子们来说，他们以后可能还是考不上大学，要出去打工，但是他以后一定会成为一个更好的父母，更好地去教育他的孩子。这个改变可能不是在这一代，而可能是在下一代，甚至下几代。
此外，在我看来，这次活动表面上让学生受益，其实更能让我们受益。
一些懵懂的少年刚上大学，刚刚一脚踏入未知的社会，对未来的职业规划还没未明确，但经过这次活动，与孩子们的朝夕相处，会很确定自己这辈子究竟要干什么、如何去实现自己的人生意义。同时这也使得个人综合素质也得到不小提高，身为老师，我们必须特别注重自己的一言一行，因为孩子们是一片白纸，一句话一件事不恰当了，可能会对孩子产生巨大影响。言传身教莫过于如此。
希望这次活动以后，我们给这些孩子们带去的，不仅仅是几堂课几句话，更希望给孩子们带去的是一架通向未来的桥梁，一座由爱心教育帮扶团用爱架起的，通向未来的桥梁。
华北水利水电大学建筑学院爱心教育帮扶团实践队
2018年8月
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