“呵护留守，聚焦朝阳”调研团开展聊城市留守儿童调研活动
以临清市为实践调研地点，“呵护留守，聚焦朝阳”调研团围绕本次课题的主题“探寻留守儿童的成因及其解决方案”展开实地调研活动经过三天的协调配合，调研团在队长李若彤的带领下，队员张宇涵、闫佳卉、刘栋合理分工、统筹协作，顺利完成了此次访谈活动。
8月6日，调研团顺利到达此次调研地点——聊城市临清市。根据预先的相关预约情况，此次调研将金郝庄镇中心小学放于第一站，将东张村支部委员会及留守儿童家庭放于第二站，最后针对于针对先前访谈中暴露出来的问题和了解到的问题对教育局以及金郝庄镇政府相关人员进行访谈。首先，通过访谈调研团对乡村教师情况、支教团队情况、留守儿童规模及具体情况、留守儿童与非留守儿童的对比等进行了沟通和询问，同时，调研团成员也更加深入的了解当地重视教育的民风，并结合其对访谈进行简单的总结整理。考虑到当地留守儿童数量较多，但东张村留守儿童数量极少的实际情况，调研团将极高的重要性放于东张村调研上。8月7日，调研团准时到达东张村支部委员会展开访谈活动，从了解当地村民工作情况入手，主要针对留守儿童数量极少的原因进行询问。经过村支书的介绍调研团了解到当地棉纺、轴承企业众多，发展较好的现状，以及当地拥有特色产业——彩色棉花。此次访谈活动为调研团提出解决方案提供了新的思路，在经过简单的整理总结后，调研团来到为数不多的留守儿童家中进行访谈。从了解留守儿儿童父母外出打工的原因为切入点，切实可行地了解到了监护人对于留守儿童教育前景、性格态度等方面的看法。针对于先前环节暴露出来的问题，调研团于8月8日对教育局相关人员以及金郝庄镇政府相关人员进行访谈活动。调研团针对镇上鼓励教育发展的情况询问了镇政府对于平衡财务支出与教育发展之间的问题。此外，调研团对于留守儿童的优惠政策和扶助手段进行了详细的询问。教育局访谈与其他地区相同，以了解当地义务教育制度的执行程度为切入点，主要针对教育局与具体的当地学校之间针对留守儿童而采取的措施。
此次对聊城的实地调研活动侧重于重视教育平衡的地区进行访谈，从当地的民风、经济与教育支出对比等方面入手，寻求教育重视的力度与留守儿童问题解决的联系，并且力求总结不一样的经验，与前段的调研形成对照。此次调研的完成，从积极的方面丰富了调研的结果并且也提高了调研团成员对调研的信心。
“呵护留守，聚焦朝阳”调研团 李若彤
8月11日
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