在去年社会实践的基础之上，我们分析总结调查数据，发现当地群众的法制意识尤其薄弱，这也是阻碍当地扶贫政策推进的重要原因。今年我们针对这一现象，在当地小学进行了一系列普法活动，将法律知识与生动的宣讲结合，旨在提高当地青少年的法律意识，贯彻法治扶贫的思想。
我们实践队将精准扶贫与依法治国相结合，以法治扶贫为核心在当地进行依法治国宣讲实践活动，结合去年的实践成果，进一步调查精准扶贫政策落实情况，并通过普及法律知识增强当地人民群众尤其是青少年学法、懂法、守法、用法的意识，为推进社会主义建设贡献自己的力量。
我们的实践主要分为三个部分，普法宣讲活动、法治教育活动和总结仪式。普法宣讲活动中包括模拟法庭进校园活动、“抵制校园欺凌”主题班会、“青少年儿童维权”主题宣讲活动等活动；法治教育活动主要是通过举办丰富有趣的活动提高孩子们学习法律知识的兴趣；最后的总结仪式既是对孩子们这段时间学习法律知识状况的检测，也是对我们实践效果的一个反馈。
在模拟法庭进校园活动中，先由我们的实践队员进行规则的讲解以及审判案件的示范，然后由学生扮演法官、检察官、律师、案件当事人、其他诉讼参与人等。学生们一起处理了故意伤害的案件、抢劫案件、寻衅滋事案件以及因沉迷网络无钱而盗窃的案件。在这个过程中，他们接触到一些违法的案例，并由我们的实践队员们对这些案例进行详细的说明，引导他们根据所学过的法律知识说出案件中的违法行为，并要求他们独立审判这些违法行为。
通过模拟法庭的活动，同学们体验了不同的角色。不仅能够全方位的了解法庭审判中的相关知识，而且能够通过亲身实践加深对这些违法事件的认识程度。真正的达到将法律铭记于心，传播普及法律知识的目的。
法治教育活动中的“文明守法，健康成长”法律知识竞赛有效的调动了同学们学习法律知识的积极性。我们的实践队员通过情景模拟、课堂问答等方式对一些难理解、难接触的法律知识进行前期讲解，并在后期根据学生们的法律知识水平、日常生活中接触到的法律等精心准备了一些趣味法律知识竞赛题。在知识竞赛时，所有的同学都积极参与进来，无论是在抢答还是随机提问中都表现出了对法律知识的熟练掌握以及学习法律知识的热情。我们的实践队员也在法律知识竞赛中进一步了解了学生们对法律知识的掌握程度，为下一步的宣讲及教育活动工作做了铺垫，便于调整完善准备材料。
最后的总结仪式代表着我们实践活动的结束，也是我们对自己、对学生们的一个“期末测试”。我们实践队员总结整理了整个实践活动中讲解的法律知识，并将这些知识转换为一道道的选择题、判断题、案例题，最终汇总成为我们“法治扶贫进校园”暑期社会实践的一份“考卷”。看着孩子们在总结仪式上踊跃发言，骄傲的展示着自己所学到的法律知识，我们的内心充满着自豪和满足。我们为我们的实践活动的成果感到满足，为我们教的孩子们感到自豪。
在这次的社会实践中，他们又接触到了不一样的法律知识，通过我们努力，我们相信他们的世界里法律不再是死板的条条框框，而是绘声绘色的表演讲解；我们相信在他们的世界里法律的长鞭虽未曾打在身上，但是他们已经感受到了法律的严肃和守法的重要性；我们相信他们的世界里法律的幼芽已经萌生，愿他们能将这棵幼芽深深的扎根于心中，并呵护它开花结果，影响更多的人学法、用法。
时光飞逝，去年离别的情景还在眼前，今年的告别就已经来临。星火的队员们不仅将实践感动延续至此，并且教会了这些孩子们不同的知识。我们每一年都带着不同的使命来到这里，从初步了解确山薄庄，到在调查中发现问题，再到为解决问题而又一次来到这里，我们的热情不变，我们的努力不变，我们希望这里的孩子们能越来越出色的心情更不会改变。
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