二零一八年八月九日,这是梦之旅实践团实践的第十六天,也是实践活动的最后一天。早上实践团成员们聚集到一起,与成员交流自己在实践中的所悟所感。
实践团成员们就实践这几天的经历进行交流,参观烈士陵园时心中涌起的伤感与缅怀;进行调查问卷活动时的活泼;与革命老兵交谈时的敬佩;走访村内儿童时儿童脸上烂漫的笑;文艺表演时村民的欢乐……实践活动中的一幕幕浮现眼前,实践活动临近结束,但所有梦之旅实践团的成员都意犹未尽。
虽然成员心中都有一些意犹未尽,但每个人在讨论过程中都十分积极,各个成员轮流发表自己在实践活动中的感悟和自己对于红色文化精神的理解,在成员一一发言后,每个人都有了更深层的理解,每个人就自己再听取其他人的理解之后的感悟又进行了发言与谈论。在交流告一段落后,实践团成员就“红色精神文化传承情况”这一主题展开讨论,也反思自己在弘扬也传承红色精神文化的过程中的不足。在经过一番讨论后,实践团成员普遍认为红色精神文化的弘扬与传承还存在一些不足之处,之后,实践团又思考并讨论一些改善方法,在成员分别发言并认真讨论后,实践团得出几个改良方法:
1.将红色精神文化与党员学习教育结合。将学习和践行红色文化精神作为党员教育的一项重要内容,推动党员干部在实践中传承红色文化精神。
2.打造红色文化精神传播基地。充分利用革命根据地所蕴含的宝贵资源和精神财富,将红色资源转化为党性教育的生动教材。通过电视、网络等多种渠道进行宣传,吸引游客来参观,使更多的人学习和传承红色文化精神。
3.让红色精神文化走进校园。学习红色精神可以从孩子抓起,使孩子们从小就树立起正确的价值观。开展学习红色精神,推进红色精神进校园,进讲堂,进教材,进头脑,培育青少年的爱党爱国爱家乡的情怀。让红色精神通过校园进入跟多的家庭,使红色精神发扬光大。
在实践团谈论完毕时已经是中午,由于多数实践团成员都已经买好了回家的车票,大家决定一起去吃饭。午饭后,实践团成员回到住宿酒店收拾行李,在一声声的告别声中,成员踏上了各自回家的道路。
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