“看见孩子们成长成才，是我自豪又快乐的事情。”重庆市合川中学德育处主任清明对志愿者们说，字里行间溢满真诚，他的黑色镜框后的眼睛透出严谨而热情的光芒。当日，重庆师范大学涉外商贸学院“文心”筑梦国情社情观察团的志愿者们来到重庆市合川中学，了解该校作为合川区创建“全国文明城区”的重点单位，是如何培养新一代青年，播撒“文明之花”。
(合川中学周恩来广场 通讯员 曹荠匀 摄)
潜移默化的文化熏陶
合川中学作为重庆市重点中学之一、重庆十大园林单位之一，在合川区创建文明城区工作中，一直起着表率作用。为了培养出真正能为社会发展、建设文明城市贡献力量的人才，合川中学把校园里的文化熏陶看得尤其重要。
一进入校园，便是66级“升学台阶”，栩栩如生的蟠龙似乎要破势而上。志愿者们拾阶而上，便见到一方气势非凡的石尊，上书：“博学、明辨、慎思、笃行”，正是合川中学的“校训石”。一路前行，志愿者们发现，合川中学不仅开设有名校园、文化墙、文化长廊等大型文化设施，而且如文明小贴士、名言石等警醒学生的小细节随处可见。尽管是假期，志愿者们身处其中，似乎也感受到了浓厚的文化氛围。
任清明主任告诉志愿者，为了让孩子们潜移默化地接受文化熏陶、塑造精神文明，他与全体教师花了巨大的心血来营造这样的环境。他笑着说：“事实证明，我们的心血没有白费，”他的言语中带着自豪，“我为我的孩子们感到骄傲！”
(任主任讲解校园环境 通讯员 欧慧琳 摄)
循序渐进的行为引导
任主任告诉志愿者，德育工作其实并不好做，特别是对正处于青春期的中学学生们，但为了让孩子们“服气”，他不仅严格要求孩子们，也严格要求自己和所有的教职工以身作则。
“循序渐进、耐心、爱心，我一直这样提醒着自己”。任主任多年来，无论放假与否，都会通过朋友圈、空间以及教学楼的滚动电子屏等渠道向全体师生推送一条正能量满满的“心灵鸡汤”，“我希望通过这种方式，让老师和同学们受到感染，以一种积极向上的态度去面对学习、工作与生活。”
针对于文明礼貌习惯的培养，任主任设计了全套的引导行为方案，要求全体教职工都参与进来，身体力行为孩子们做好表率，循序渐进引导学生养成良好的行为习惯，例如：见老师问好、食堂吃饭随手带走自己的垃圾等。
(任主任为志愿者讲解文明建设 通讯员 陈超惠 摄)
全方面的素质培养
“我们想培养的是全素质的人才，让孩子们在快乐中学习，在学习中提高各方面能力，以便将来更好更快地适应大学与社会。”任主任的话让志愿者们感到惊喜。艺体与社会实践活动作为学生成长的重要平台，合川中学在开展学生活动方面，改变了中学阶段学生活动散点化的传统，根据各年级不同的需求与孩子们的素质发展水平的实际情况，制定了阶段性的学生活动，这样既丰富了校园文化生活，锻炼学生意志与品质，还为才艺出众的学生提供展示自我的机会和平台，有助于中学教育与大学教育的接轨。
青春正好文明同行
任主任告诉志愿者，学校不仅重视校内文明建设，同时积极参加校外文明建设。如：定期带领学生参与文明劝导活动等，让孩子们也真正参与到合川创建全国文明城区中来。合川中学携手周围各大高校，共同为合川创建文明城区培养高素质人才，播撒为美丽中国出力的“文明之花”。
（任主任与志愿者交流 通讯员 代芸霞 摄）
走出美丽的合川中学，这所四百年历史的名校，志愿者们深受感动，在他们的心中，那朵“文明之花”正迎着阳光怒放，要将这青春的力量，传播至更多的地方。
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