迎着七月的朝阳,怀着求贤的渴望,菁英实践队再次启航——寻找最美乡村教师!
众所周知,城市让生活更美好!然而,那些远离城市,甚至远离道路的地方,有那么多孩子需要学习的场所,需要一个个可以让他们不被这个世界不断疏远的去处。或许,希望工程让学校在最偏远的地方也有校舍。然而,更平凡的乡村教师却无疑是那那些校舍真正成为学校的关键所在。
菁英实践队走访了新乡延津县各个村的中小学,期间由于放假因素我们实践队不畏繁琐前往老师的家中拜访,一路的访谈让我们有所触动,有的乡村学校就五个老师,其中一个是校长,一个还是代课老师,就这样陪伴着三四十个孩子们;也有的学校虽然有十几个老师,可是周边的留守儿童非常多,整个学校有几百号学生,老师们常常需要一个人承担多项任务,担负多个学科的教学工作。也许这是乡村教育的普遍现状,天将降大任于斯人也,艰苦的环境培育了一批爱岗敬业的最美教师,传道授惑是他们职责,教书育人是他们的追求!
在中国乡村,有千千万万的教师,毅然在默默地坚守着,遍布于每一个偏僻的角落,没有鲜花,没有掌声,甚至连教师节快乐的慰问也到达不了,只是像三秋的树叶,慢慢老去,逐渐飘零。她们从未动动摇过,在乡村教书育人,她们没有抱怨过,没有抱怨房舍的简陋,没有埋怨工资的低廉,没有嫌弃学生的贫困,只是在默默地坚守,坚守在甚至没有三尺讲台的讲台上。新时代的新乡贤——最美教师!正是这样的一批不受关注的人儿却担当着“护花使者”的重任,他们默默为和谐社会贡献一份力量,他们为祖国的现代化建设培养新的血液。在四周弥漫着世俗习气的环境里,她们依然坚守着内心的淡泊与清雅,很像是一座座精神高地。她们也许没有高深的学问,没有慷慨激昂的言辞,可能也没有儒雅的外表,但却以内心最朴素的爱浇灌着每一棵小花小草,默默地守护着这片精神高地,守护着这些孩子们的未来。十年树木,百年树人,没有什么比教育更需要爱心的坚守。乡村教师,陪伴着孩子们一起成长,让孩子们与世界没有隔阂!
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