基础教育类智库：立足当下，展望未来

7月26日下午，山东大学（威海）“象牙塔中的智囊”社会实践团队赴山东师范大学基础教育课程与教学研究中心并与机构老师孙建展开访谈。

山东师范大学基础教育课程与教学研究中心是山东省教育领域顶尖的智库之一，该中心整合了全省基础课程教育的资源与力量，多次为政府提供教育方面的可行性报告。

根据访谈大纲，孙建就机构建设、人才选任、交流培训以及激励机制建设等问题做了全面而深入的阐述，为调研团讲解了基础教育课程与教学研究中心目前的人才建设情况。据了解，研究中心现有部分专职研究人员，人才选任主要有外聘、校内教师兼职以及对口学生招聘三种模式。研究中心定期举行学术研讨会并组织有关研究人员与国内外高校、其他基础教育课程研究机构进行交流互访。关于机构内部的人才激励机制，他指出研究中心实行奖惩一致的原则，面对不同层级的研究成果及其研究成员实施一致的奖励与惩罚措施。

在此基础上，团队成员针对研究中心的优势进一步提问，孙建从研究特色、人才配备、学科支持等三个方面进行讲解，他表示依托山东师范大学这一学科齐全、设备完善的师范类大学，机构的课题研究以及人才输送具有得天独厚的优势。同时，他对机构的发展建设提出了规划，强调要坚持原有优势，发展特色，吸收借鉴其他研究机构的成功经验，将山东师范大学基础教育课程与教学研究中心打造成国内优秀研究机构并加强与海外高校的联系。当谈到智库管理时，他以自身为例向团队成员展示作为智库管理人员应具备统筹全局、合理规划的能力以及应尽的责任与义务。

通过此次访谈，团队成员进一步了解了教育类型智库内部的人才建设情况以及智库管理的有关经验成果。这有利于调研团队整合不同类型智库的建设发展经验，为综合并提炼智库人才建设的有利建议奠定了基础。

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