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萤火之行——我们愿做你们的引路灯

来源:山东理工大学 作者:王博

加强沟通,做好本职

7月21号带着孩子们的期待我们来到了山东省德州乐陵市花园镇房家小学开始为期一个月的教育关爱活动。作为新时代社会大学生,我们深知单纯的搞好小学教育的任务,对我们来说并不难,困难的是走进乡村孩子的心中,了解他们心中所想,加强自己与孩子们的交流,为当地的教育事业,尽一份属于我们的绵薄之力。初始,我认为在未来的一个月里,我们一定始终牢记自己的,忘记自己支教老师的身份,把自己定义成“主人翁”而不是“流水的兵”,加强自己的使命感和责任感。孩子们可能因为各种各样的因素,使得他们不善于表达。我们应该注重引导孩子,让他们从不敢到敢,再从敢到想。某些情况下大多数孩子都不善于表达自己内心的感情与感受,使得老师们不知学生在思考些什么,而我们最大的优势是自己还在教育体系内,还承受着体制的影响,所以我们可以更好地了解孩子们的想法。想到更适合与孩子们沟通的方法。

坚持学习,提高素质

给孩子进行教育辅导的过程,对我们自己也是一次珍贵的学习机会。每天我们会进行集体备课,对自己一天的所思所想进行总结概括,结合大家所有人的经验。总结自己的不足,以便在新的一天中,可以更好的为孩子们服务。孩子们就像是一张干净的白纸,我们的一言一行都可能对孩子的未来产生影响,我们每时每刻都在严格要求自己,努力把自己的行为举止做到规范。虽然才刚开始几天,但是当我面对这孩子们那一双双渴望知识的眼睛的一瞬间,我就在心里告诉我自己这是一群值得你付出的孩子,一定要在这珍贵的时间里尽可能多的把自己所学到的知识,在孩子可以消化的前提下,尽可能多的教与孩子们。

倍加珍惜,全心支教

一个月的支教时间,可能并不能改变什么。但我相信教育是破晓的一缕阳光,注定会改变原本的环境。当我们到房家小学的那一刻、当我们听到那一声老师的那一刻,使命感便瞬间充满心田的每一个角落。全心全意为当地孩子服务是我们未来一个月最重要的事情。一个月说长不长,说短不短。有句众所周知的道理:习惯养成只需要21天。希望我们的一个月里面,会给孩子们的人生路上填上些许好的学习习惯与生活习惯。

这一次支教活动与自身而言,是一次经历赐予我们的是新鲜而又独特的体验,生命会因它的存在而更加精彩缤纷。这一笔精神财富将成为我们今后人生路上奋斗不息的不竭动力。

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