“老师，这个怎么做？”“老师，我的画好看吗？”暑假中旬，龙泉兰巨小学的校园里依旧洋溢着孩子们的欢声笑语。为确保学生度过一个有意义的暑假，近日，丽水学院学生陶研会“行知行”团队针对学校校情和学生特点开设了树叶画和画脸谱的课程。
早晨，队员潘淑霞、叶雪婷的课《树叶画》带领孩子走进大自然，为了提高孩子的绘画技能和培养他们做手工的能力，两位队员带领低段的孩子利用校园里的落叶和绿谷阳光农场中的材料，做出了颇有创意和个人特色的树叶画。
此外，队员陈丽芬结合该校的创意工坊，通过让学生动手绘制京剧脸谱的方法，带领学生领会我国的中华文化，深化对“国粹”京剧的了解，她的做法充分体现了在“玩中学”的教学理念。脸谱作为中国文化的标识之一，不应该在代代流传中逐渐弱化，让学生懂得并且传承和发扬这些传统文化，是教育引导者需要实地落实的重要举措。
陶行知先生的教育思想的核心有三个基本观点：生活即教育，社会即学校，教学做合一。今日学生陶研会“行知行”团队在龙泉兰巨小学的教学活动带给了学生全新的体验，强调了动手操作的重要性，使得学生的创造力得到了极大的发展。同时今天的课程也激发了学生对学习的兴趣，为该校后期对学生兴趣培养的教学提供了一定的发展方向。
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