为督促学生高效地完成暑假作业，对所学知识进行查漏补缺以及培养学生学习的自觉性，7月22日上午，岭南师范学院“高飞”社会实践队于茂名市电城镇下海小学开设暑假“课业辅导”课程。
辅导通知下发后，赢得家长与学生的一致赞同。同学们一早便携带着暑假作业到达学校，等待老师解答疑难。阵阵悦耳的早读声结束后，便到辅导之际，实践队大部分队员都会主动走进教室，耐心解答学生提出的疑问。在班主任的指导下，课堂辅导分为三个小组。班主任讲到，“有问题先找同组的同学解决，一定要独立思考，不能看到题目长就直接放弃，解决不了的，由组长把题号记录下来，然后移交给老师。”不时有小手举起，稚嫩的声音唤道：“老师，我有不会的问题”，此时，被声音吸引的同学们就会围过来，发表自己的看法。针对学生的错题，辅导老师挑出作业中的同类题目，以便学生做专项训练。
“课业辅导”制定奖励措施，表现优秀的学生被奖予队员自制的手工艺品。看着学生踊跃地举手，负责“课业辅导”的老师感到很欣慰，他们纷纷表示，主动学习要从勇于举手提问开始，辅导不仅有助于学生学习与思考，对辅导老师本人而言，也是一个经验积累的过程。
最后，辅导老师布置第二天“课业辅导”的内容，并指出要重点讲解的题目，若学生对其他题目仍存有疑问再私下进行解答。
“课业辅导”对学生进行发散思维训练有极大益处，通过本次暑假课业辅导，增强了学生学习的兴趣，培养了学生团结合作的能力。
通讯员/陈小娣
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