今天的手工课,我挑选了百合花作为教课内容,在上课看完十分钟视频后,一群男孩子纷纷吵嚷着:“太难了,我不想学这个”等话语,但是,他们虽然嘴上说着不要,动起手来却一个比一个认真。一个个都急于学成百合花,以致于在我教导一个男同学怎么折出花瓣时,另外的男同学都拥挤上来观看学习,这让我看到了他们内心对学折纸的热情。 一节课毕,课间休息时,有些同学去叫了他们的小伙伴来一起学习折纸,先是一个两个,而后又是有五六个新来的学生,虽然人数不多,但也让我有点忙不过来了。不过必须要承认的是,他们的热情也坚定了我想更努力教导好他们的决心。 这两节学百合花的课堂,正犹如一朵纸百合,折的步骤复杂、困难,但只要努力坚持,成果就是很完美的;反之,如果不耐烦于其过程的艰辛,则会半途而废,如果不耐烦于授课的困难而随意应付,我的课则对他们无多大作用。 所以,为了他们这可遇而不可求的热情,我会更加努力上好每一次课。
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