走进生理教育课堂，关爱留守儿童健康

踏着清晨的微风，孩子们背着书包来到了天边杨小学，大手拉小手，是少时的单纯。为了使孩子们获得与年龄增长相一致的有关性生理、心理和感情上的应有知识，小分队成员组织了一场生理健康教育视频讲座，帮助孩子们正确的认识与处理男女两性关系及其相关的道德与法律。

经过咨询老师与网上搜索，小分队成员获得了性教育方面的专业指导，确定讲解影片《一分钟性教育》，此影片采用幽默的脚本，边说边画的形式简单易懂的讲述了必要的性知识以及自我保护等，用生动形象的语言代替了儿童不易接触的词语，回答了孩子们最想知道答案的问题“我从哪里来？”，使他们认识到人类十几万年的基本繁衍方式。

小分队成员在播放每一段视频后都要走下台跟孩子们交流通过影片认识到了什么，学会了以后面对陌生的行为应有什么态度，孩子们对这个话题其实早已有了兴趣，在观看影片之后他们都有很多问题咨询小分队成员。“我可以让哥哥跟我一起洗澡吗？”一个小女孩这样问小分队成员，孩子本是一张白纸，她自会涂鸦，更需要成年人为她擦除败笔，小分队成员为她普及了不同男女之间应有的距离，看着小女孩懵懂的样子，小分队成员默默在心里为她许下在了祝福，愿每一个孩子都能被温柔以待。

在影片播放完毕，是孩子们的自由发言时间。性教育是一个家长不会轻易涉及的话题，部分老师也只是给出模棱两可的答案，两性问题在孩子们面前就是一张白纸，小分队成员借此社会实践机会为天边杨小学的孩子们普及了基本的性知识，滴水成石，虽然这点讲解不能让孩子们完全获得如何处理两性关系及避免受到迫害，但希望他们能够面临性问题不再是那么陌生与无助，能够勇敢保护自己，待归来仍是微笑对小分队成员喊一声“哥哥！姐姐！”。

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