蒲公英社会实践队心得：手语课堂和运动会

转眼间十天的三下乡社会实践就已经过去了一半。

今天已经是三下乡的第六天，我在自己班里上了一节手语课，站在三尺讲台上，仿佛自己已经变成了一名真正的老师。我发现他们对手语都不是十分了解，可是他们的领悟能力也很强，在教他们手语的过程中，他们能自己理解到手语的意思并告诉了我。课堂上孩子们有点吵有点闹，在讲台上打手语，他们完全看不进去，要走到他们面前教，他们才能用心学。可是有一个小孩却是特别认真，我在讲台上打手语，他会认真地跟着学，学得很快也记得住。这个小孩平时在班里不怎么说话，下课也是自己在坐位上画画，通过这节课，我看到了他身上的闪光点，我跟这个孩子也开始熟络起来，放学的时候一贯不说“老师再见”的他，今天第一次对我说了，而且还是笑容满面的，我心里也感到一阵暖意袭来。

下午我们举办了一场趣味运动会，双人夹气球，跳绳接力，踢毽子接力等项目都让孩子们玩得十分欢脱，其中最激动人心的莫过于拔河比赛了。低年级一班的小朋友对阵低年级二班，刚开始时两队都不相上下，最后还是低年级一班获得了胜利。没想到他们小小的身体里都蕴藏着大大的能量，看着他们比赛之后围在一起庆祝，真让人感到兴奋！

比赛之后有个老师给我们班的孩子每人发了个气球，孩子们吹涨后放开，放开后又吹涨，一个气球就能开心好久，希望他们都能一直保持这种天真烂漫，积极活泼。

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